Um projeto de intervenção socioeducativa em prol do envelhecimento ativo

Bibliographic Details
Main Author: Nunes, Sílvia Cristiana Ribeiro
Publication Date: 2017
Other Authors: Antunes, Maria da Conceição Pinto
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/1822/55706
Summary: A intervenção aqui descrita resultou de um trabalho de investigação/intervenção desenvolvido com população adulta e idosa a frequentar uma oficina de educação de adultos, cuja finalidade se centrou na promoção do envelhecimento ativo. Recorrendo ao paradigma interpretativo-hermenêutico, foi desenvolvido um trabalho de investigação-ação participativa utilizando as técnicas de animação sociocultural. A intervenção teve resultados positivos dado que na avaliação final os participantes destacaram os benefícios do projeto. Este projeto reiterou a importância da animação sociocultural como intervenção promotora de aprendizagens, do bem-estar e da qualidade de vida junto da população adulta e idosa.
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spelling Um projeto de intervenção socioeducativa em prol do envelhecimento ativoA socio-educational intervention project for active agingEducação de adultosIntervenção comunitáriaEnvelhecimento ativoAdult educationCommunity interventionActive agingCiências Sociais::Ciências da EducaçãoA intervenção aqui descrita resultou de um trabalho de investigação/intervenção desenvolvido com população adulta e idosa a frequentar uma oficina de educação de adultos, cuja finalidade se centrou na promoção do envelhecimento ativo. Recorrendo ao paradigma interpretativo-hermenêutico, foi desenvolvido um trabalho de investigação-ação participativa utilizando as técnicas de animação sociocultural. A intervenção teve resultados positivos dado que na avaliação final os participantes destacaram os benefícios do projeto. Este projeto reiterou a importância da animação sociocultural como intervenção promotora de aprendizagens, do bem-estar e da qualidade de vida junto da população adulta e idosa.The intervention here described resulted from a research / intervention work developed with adult and elderly people who attended an adult education workshop, which purpose was to promote active aging. The authors developed a participatory action-research, applying the interpretivehermeneutic paradigm and resorting to sociocultural animation techniques. The intervention had positive results as the final evaluation revealed, the participants highlighted the benefits of the project. This project reiterated the importance of social and cultural activities regarding the adult and elderly’s learning processes, welfare and quality of life.info:eu-repo/semantics/publishedVersionUniversidade do MinhoNunes, Sílvia Cristiana RibeiroAntunes, Maria da Conceição Pinto20172017-01-01T00:00:00Zconference paperinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/55706porNunes S. C. R., & Antunes, M. C. (2017). Um projeto de intervenção socioeducativa em prol do envelhecimento ativo. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, extr.(14), 200-205. doi: 10.17979/reipe.2017.0.14.291610.17979/reipe.2017.0.14.2916http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.14.2916info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-11T04:29:52Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/55706Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T14:49:57.492260Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
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