Desenvolvimento de competências especializadas de enfermagem no cuidar da pessoa em situação crítica : a segurança do transporte intra e extra-hospitalar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cardoso, Daniel Filipe Valente
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/51690
Resumo: O presente relatório está inserido no Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área da Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica (PSC) que resulta da cooperação académica entre a Escola de Saúde de Santa Maria (ESSSM) e a Escola Superior de Enfermagem S. José de Cluny. Apresenta como objetivos: evidenciar o desenvolvimento das competências comuns e específicas no âmbito dos cuidados de Enfermagem especializados na área da Enfermagem Médico-cirúrgica na PSC nos diferentes contextos; demonstrar o desenvolvimento de competências de análise crítico-reflexiva e tomada de decisão e obter o grau de Mestre e o título profissional de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-cirúrgica na Pessoa em Situação Crítica (EEEMCPSC), após apresentação e discussão pública do presente relatório. O Ensino Clínico (EC) I decorreu no SUP do CHVNG/E, o II nos CIP do CHUSJ, o módulo I da Unidade Curricular - EC com Relatório desenvolveu-se também nos CIP do CHUSJ, e o módulo II no INEM. Sendo um EC de opção, optou-se por realizar o módulo II em contexto extrahospitalar, tendo como objetivo a aquisição e desenvolvimento de competências na prestação de cuidados ao doente crítico em contexto extra-hospitalar. O foco foi a segurança do transporte do doente crítico, considerando o papel chave do EEEMCPSC na equipa de transporte. Cabendo-lhe a responsabilidade de manter os doentes seguros durante o transporte ao identificar eventos adversos e ao tentar modificar os fatores de risco, melhorando, assim, a segurança dos doentes transportados. A metodologia utilizada é descritiva, analítica e crítico-reflexiva das situações vivenciadas. Como resultado de aprendizagem, os diversos contextos da prática clínica revelaram-se locais privilegiados de aprendizagem, de intervenção e de reflexão que potenciaram a aquisição e desenvolvimento das competências como futuro EEEMCPSC e Mestre no que concerne ao cuidar da pessoa e família/cuidadores a vivenciar processos complexos de doença crítica e/ou falência orgânica, no dinamizar a resposta a situações de catástrofe e no maximizar a intervenção na prevenção e controlo da infeção.
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