Relatório de Estágio Curricular – Lar da Santa Casa da Misericórdia (Guarda)
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Publication Date: | 2023 |
Format: | Report |
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Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Download full: | http://hdl.handle.net/10314/8957 |
Summary: | A elaboração do relatório que se segue surgiu na sequência da realização do estágio curricular efetuado no Lar da Santa Casa da Misericórdia na Guarda, tendo como principal objetivo a finalização do Curso Técnico Superior Profissional em Gerontologia. O estágio decorreu entre o dia 20 de fevereiro e o dia 13 de julho de 2023 e teve a duração de 750 horas. O presente relatório descreve detalhadamente todas as atividades desenvolvidas no decorrer do estágio, relacionando-as com o conteúdo teórico apreendido ao longo do CteSP em Gerontologia e está estruturado em dois capítulos. No primeiro capítulo, faço uma contextualização do local onde foi realizado o estágio curricular e abordo os conceitos de envelhecimento, envelhecimento ativo e gerontologia. No segundo capítulo, apresento e descrevo as tarefas que desenvolvi durante o estágio com os idosos tais como atividades cognitivas e lúdicas, físico-motoras, plásticas, de destreza, religiosas, atividades ao ar livre, intergeracionais e atividades básicas de vida diária. Por fim, procedo a uma breve reflexão acerca de todo o trabalho desenvolvido. |
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Relatório de Estágio Curricular – Lar da Santa Casa da Misericórdia (Guarda)EnvelhecimentoEstágioGerontologiaSanta Casa da MisericórdiaIdososA elaboração do relatório que se segue surgiu na sequência da realização do estágio curricular efetuado no Lar da Santa Casa da Misericórdia na Guarda, tendo como principal objetivo a finalização do Curso Técnico Superior Profissional em Gerontologia. O estágio decorreu entre o dia 20 de fevereiro e o dia 13 de julho de 2023 e teve a duração de 750 horas. O presente relatório descreve detalhadamente todas as atividades desenvolvidas no decorrer do estágio, relacionando-as com o conteúdo teórico apreendido ao longo do CteSP em Gerontologia e está estruturado em dois capítulos. No primeiro capítulo, faço uma contextualização do local onde foi realizado o estágio curricular e abordo os conceitos de envelhecimento, envelhecimento ativo e gerontologia. No segundo capítulo, apresento e descrevo as tarefas que desenvolvi durante o estágio com os idosos tais como atividades cognitivas e lúdicas, físico-motoras, plásticas, de destreza, religiosas, atividades ao ar livre, intergeracionais e atividades básicas de vida diária. Por fim, procedo a uma breve reflexão acerca de todo o trabalho desenvolvido.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2023-10-27T15:48:57Z2023-10-272023-07-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10314/8957http://hdl.handle.net/10314/8957porSantos, Tâniainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-01-05T03:03:06Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/8957Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T19:26:51.919358Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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