Espaços urbanos : da concepção à concretização

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Tiago Borges
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/35405
Resumo: The curriculum revision of 2012, that made the discipline of Visual and Technological Ed¬ucation split into two disciplines, but with a common program, presented itself as an opportunity to carry out interdisciplinary projects. This paper, it’s pro-pose a presentation of a teaching experience which consists in the design of urban space and its struc¬tures being implemented in the form of a scale model
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