Export Ready — 

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada

Bibliographic Details
Main Author: Teixeira, José Pedro de Sousa
Publication Date: 2018
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10348/8772
Summary: O presente documento está inserido na Unidade Curricular Estágio integrada no plano de Estudos do 2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). É apresentado como um dos requisitos para a aquisição do grau de Mestre e tem o objetivo de descrever os momentos e as experiências enquanto professor estagiário no decorrer do ano letivo de 2016/2017. Relativamente ao EP foi realizado na escola Eb 2,3 Diogo Cão situada em Vila Real, com a supervisão da Professora Orientadora (PO) Paula Liberal e pela Supervisora da Universidade Ágata Aranha, da UTAD. Sem menos prezar os colegas de estágio, Ana Costa, Ana Rita Coutinho e Andreia Inácio. Com o intuito de relatar todo o trabalho realizado ao longo do Estágio Pedagógico (EP), o documento está estruturado num capítulo. Este representa uma reflexão crítica, traduzindo-se numa autocrítica, ou seja, a capacidade de pensar ou refletir em todos os aspetos negativos e positivos e transformá-los em mais valias para a evolução da carreira de docente. É apresentado o meio onde foi realizado o estágio e relata todas as experiências ocorridas ao longo do ano letivo. Também é feita a descrição das tarefas de Ensino Aprendizagem, Relação Escola-Meio, Ação de Informação e por fim a Reflexão Crítica do estágio. Ao finalizar o documento posso garantir que todo este processo permitiu melhorar o desempenho todos os dias, ajudando assim a evoluir enquanto docente, sem nunca esquecer o sucesso escolar e a superação de todos os alunos.
id RCAP_b42d03bb4d9b85d9f5f997ed83ac5513
oai_identifier_str oai:repositorio.utad.pt:10348/8772
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling Relatório da Prática de Ensino SupervisionadaPrática ReflexivaEstágio PedagógicoSupervisão PedagógicaEducação FísicaO presente documento está inserido na Unidade Curricular Estágio integrada no plano de Estudos do 2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). É apresentado como um dos requisitos para a aquisição do grau de Mestre e tem o objetivo de descrever os momentos e as experiências enquanto professor estagiário no decorrer do ano letivo de 2016/2017. Relativamente ao EP foi realizado na escola Eb 2,3 Diogo Cão situada em Vila Real, com a supervisão da Professora Orientadora (PO) Paula Liberal e pela Supervisora da Universidade Ágata Aranha, da UTAD. Sem menos prezar os colegas de estágio, Ana Costa, Ana Rita Coutinho e Andreia Inácio. Com o intuito de relatar todo o trabalho realizado ao longo do Estágio Pedagógico (EP), o documento está estruturado num capítulo. Este representa uma reflexão crítica, traduzindo-se numa autocrítica, ou seja, a capacidade de pensar ou refletir em todos os aspetos negativos e positivos e transformá-los em mais valias para a evolução da carreira de docente. É apresentado o meio onde foi realizado o estágio e relata todas as experiências ocorridas ao longo do ano letivo. Também é feita a descrição das tarefas de Ensino Aprendizagem, Relação Escola-Meio, Ação de Informação e por fim a Reflexão Crítica do estágio. Ao finalizar o documento posso garantir que todo este processo permitiu melhorar o desempenho todos os dias, ajudando assim a evoluir enquanto docente, sem nunca esquecer o sucesso escolar e a superação de todos os alunos.This document is included in the Pedagogical Stage (EP) integrated in the study plan of the 2nd Cycle in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education of the University Trás-os-Montes and Alto Douro (UTAD). It is presented as one of the requirements for the acquisition of the Master's degree and aims to describe the moments and experiences as a trainee teacher during the academic year 2016/2017. Regarding the PE, it was carried out at the Eb 2,3 Diogo Cão school located in Vila Real, with the supervision of the cooperating teacher Paula Liberal and the teacher Ágata Aranha, from UTAD. Without less appreciating the colleagues of internship, Ana Costa, Ana Rita Coutinho and Andreia Inácio. In order to report all the work done throughout the EP, the document is structured in a chapter. This represents a critical reflection, translating into self-criticism, that is, the ability to think or reflect on all negative and positive aspects and turn them into added value for the evolution of the teaching career. It presents the medium where the internship was carried out and reports all the experiences that have occurred during the school year. It also describes the tasks of Teaching Learning, School-Middle Relation, Information Action and finally the Critical Reflection of the stage. At the end of the document I can guarantee that this whole process allowed to improve performance every day, thus helping to evolve as a teacher, never forgetting school success and overcoming all students2018-10-15T11:25:31Z2018-06-25T00:00:00Z2018-06-25info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10348/8772TID:202325474porTeixeira, José Pedro de Sousainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-05-18T02:04:26Zoai:repositorio.utad.pt:10348/8772Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T12:42:40.676625Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
title Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
spellingShingle Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
Teixeira, José Pedro de Sousa
Prática Reflexiva
Estágio Pedagógico
Supervisão Pedagógica
Educação Física
title_short Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
title_full Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
title_fullStr Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
title_full_unstemmed Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
title_sort Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
author Teixeira, José Pedro de Sousa
author_facet Teixeira, José Pedro de Sousa
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Teixeira, José Pedro de Sousa
dc.subject.por.fl_str_mv Prática Reflexiva
Estágio Pedagógico
Supervisão Pedagógica
Educação Física
topic Prática Reflexiva
Estágio Pedagógico
Supervisão Pedagógica
Educação Física
description O presente documento está inserido na Unidade Curricular Estágio integrada no plano de Estudos do 2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). É apresentado como um dos requisitos para a aquisição do grau de Mestre e tem o objetivo de descrever os momentos e as experiências enquanto professor estagiário no decorrer do ano letivo de 2016/2017. Relativamente ao EP foi realizado na escola Eb 2,3 Diogo Cão situada em Vila Real, com a supervisão da Professora Orientadora (PO) Paula Liberal e pela Supervisora da Universidade Ágata Aranha, da UTAD. Sem menos prezar os colegas de estágio, Ana Costa, Ana Rita Coutinho e Andreia Inácio. Com o intuito de relatar todo o trabalho realizado ao longo do Estágio Pedagógico (EP), o documento está estruturado num capítulo. Este representa uma reflexão crítica, traduzindo-se numa autocrítica, ou seja, a capacidade de pensar ou refletir em todos os aspetos negativos e positivos e transformá-los em mais valias para a evolução da carreira de docente. É apresentado o meio onde foi realizado o estágio e relata todas as experiências ocorridas ao longo do ano letivo. Também é feita a descrição das tarefas de Ensino Aprendizagem, Relação Escola-Meio, Ação de Informação e por fim a Reflexão Crítica do estágio. Ao finalizar o documento posso garantir que todo este processo permitiu melhorar o desempenho todos os dias, ajudando assim a evoluir enquanto docente, sem nunca esquecer o sucesso escolar e a superação de todos os alunos.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-10-15T11:25:31Z
2018-06-25T00:00:00Z
2018-06-25
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10348/8772
TID:202325474
url http://hdl.handle.net/10348/8772
identifier_str_mv TID:202325474
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833593047552622592