Relatório de Estágio Curricular - CFAD – Centro de Formação, Assistência e Desenvolvimento (Guarda)

• Autor(a) principal: Pereira, Inês
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Relatório
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10314/4496
• topic: CTESP; Gerontologia; Instituição; Apoio Domiciliário

No âmbito do estágio curricular (EC) para a obtenção do CTESP de Gerontologia, realizo o presente relatório que tem como finalidade fazer uma reflexão das atividades e tarefas realizadas no Centro de Formação, Assistência e Desenvolvimento da Guarda (CFAD), executando a sua avaliação. Com este documento pretendo comprovar a experiência e competências que adquiri no decorrer das 750 horas de estágio, demonstrando assim, a importância do lado prático do curso, ou seja, do estágio curricular (EC), para a formação, crescimento profissional e também pessoal. O estágio curricular tem como objetivo aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos no CTESP, nas diferentes Unidades Curriculares. Com este relatório demonstro a aplicação dessas temáticas, assim como o impacto que podem ter, na prática, num público sénior. O presente relatório apresenta uma abordagem teórica do curso de Gerontologia, interpelando diversos assuntos relacionados com o mesmo. Realizo também uma apresentação da instituição onde realizei o estágio, assim como as atividades realizadas no seu decorrer. O estágio foi consequência de um projeto de Serviço de Apoio Domiciliário (SAD), no qual se insere o Serviço de Apoio Domiciliário de Alimentação (SADA).