A eficácia da reabilitação respiratória nas crianças com asma: uma revisão sistemática da literatura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Ana Rego
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/23505
Resumo: INTRODUÇÃO: a Asma é uma doença inflamatória crónica das vias aéreas com hiper-reatividade, sendo considerada a doença crónica mais frequente nas crianças. Esta leva a consideráveis limitações físicas, emocionais e sociais, bem como um comprometimento do seu pleno desenvolvimento psicomotor. Neste sentido, têm vindo a ser desenvolvidos diversos estudos com o objetivo de perceber os efeitos que a reabilitação respiratória tem nas crianças com asma. OBJETIVOS: o presente estudo tem como principal objetivo obter evidências científicas no âmbito da eficácia da Reabilitação Respiratória nas crianças com asma dos seis aos 18 anos de idade. MÉTODOS: optamos por uma Revisão Sistemática da Literatura delineada com base no modelo do Instituto Joanna Briggs®. Para a identificação dos estudos recorreu-se às seguintes bases de dados: CINAHL®, Scielo, SCOPUS® e MEDLINE® e foram utilizados os seguintes descritores: criança, reabilitação respiratória e asma, tendo a pesquisa sido realizada durante o mês de Agosto de 2017. Dos 580 artigos iniciais, todos eles randomizados, fez-se a análise de treze cuja qualidade metodológica foi avaliada através dos instrumentos preconizados pelo Instituto Joanna Briggs®. Os estudos identificados, bem como a extração de dados foi conduzida, de forma independente, por dois investigadores. Todas as discordâncias que surgiram no decorrer da revisão foram discutidas com um terceiro investigador. RESULTADOS: Da interpretação dos resultados obtidos, constatamos que existia alguma heterogeneidade no que concerne à tipologia de exercícios, bem como à frequência e intensidade dos programas de reabilitação respiratória, que se constituem como recursos relevantes na melhoria da função pulmonar e da qualidade de vida. CONCLUSÕES: Após a análise dos artigos finais emergiram quatro categorias ‘Função Pulmonar’, ‘Qualidade de vida’, ‘Programas de Reabilitação Respiratória’ e ‘Educação e auto-gestão da Asma’. Da reflexão realizada concluímos que as crianças com Asma dos seis aos 18 anos beneficiam dos programas de reabilitação respiratória no que se refere a melhorias significativas em vários outcomes, tais como função pulmonar, qualidade de vida, diminuição das exacerbações e da dosagem de medicação.
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