As parábolas de Jesus e sua atualidade na arte de ensinar : uma reflexão a partir da Unidade Letiva “Jesus, um homem para os outros” do 6º ano de escolaridade
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Publication Date: | 2022 |
Format: | Master thesis |
Language: | por |
Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Download full: | http://hdl.handle.net/10400.14/39673 |
Summary: | Durante a minha Prática de Ensino Supervisionada, ao lecionar a unidade letiva 2 do sexto ano “Jesus, um homem para os outros” surgiu uma questão relativa às parábolas de Jesus: Tem este “recurso pedagógico” interesse nos dias de hoje? Daí surgiu o tema do relatório: As parábolas de Jesus e sua atualidade na arte de ensinar. Estas histórias que Jesus contava tinham como pano de fundo as imagens do quotidiano das pessoas e através das quais era transmitida uma mensagem que, na maioria das pessoas, ficava gravada na memória e no coração. Ele não fazia juízos de valor, apenas fazia com que os seus interlocutores se sentissem implicados na história, fizessem as suas próprias ilações e decidissem o caminho a seguir. Entre outras parábolas que apresentou, a do bom samaritano serviu de base para o lançamento da questão e para o delinear de uma proposta de trabalho adaptada à nossa realidade. Descobri que as parábolas são uma mais-valia no desenvolvimento do trabalho pedagógico a realizar com os alunos. Com a ajuda de vários autores, como Daniel Marguerat, Joachim Jeremias, Armand Puig, Joachim Gnilka, Richard Arends e os vários autores do Programa de EMRC, fui dissecando o conceito de parábola e compreendendo o seu papel na atualidade. Depois deste estudo posso concluir que as parábolas de Jesus continuam atuais na arte de ensinar, aliás a mensagem que anunciam já está presente no mundo e é sempre atual em todos os tempos porque é a linguagem do amor de Deus pelo ser humano e, através de exemplos simples, mostram que é possível amar a Deus e ao próximo como Ele amou e ensinou. Podemos mesmo afirmar que as parábolas são reflexos nítidos do ser e viver de Jesus no seu relacionamento com Deus, seu PAI e com a humanidade. |
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As parábolas de Jesus e sua atualidade na arte de ensinar : uma reflexão a partir da Unidade Letiva “Jesus, um homem para os outros” do 6º ano de escolaridadeEducaçãoParábolasPedagogiaEducação Moral e Religiosa CatólicaPrática de ensino supervisionadaAmor ao próximoBom samaritanoEducationParablesPedagogyCatholic Moral and Religious EducationLove to neighborGood samaritanDurante a minha Prática de Ensino Supervisionada, ao lecionar a unidade letiva 2 do sexto ano “Jesus, um homem para os outros” surgiu uma questão relativa às parábolas de Jesus: Tem este “recurso pedagógico” interesse nos dias de hoje? Daí surgiu o tema do relatório: As parábolas de Jesus e sua atualidade na arte de ensinar. Estas histórias que Jesus contava tinham como pano de fundo as imagens do quotidiano das pessoas e através das quais era transmitida uma mensagem que, na maioria das pessoas, ficava gravada na memória e no coração. Ele não fazia juízos de valor, apenas fazia com que os seus interlocutores se sentissem implicados na história, fizessem as suas próprias ilações e decidissem o caminho a seguir. Entre outras parábolas que apresentou, a do bom samaritano serviu de base para o lançamento da questão e para o delinear de uma proposta de trabalho adaptada à nossa realidade. Descobri que as parábolas são uma mais-valia no desenvolvimento do trabalho pedagógico a realizar com os alunos. Com a ajuda de vários autores, como Daniel Marguerat, Joachim Jeremias, Armand Puig, Joachim Gnilka, Richard Arends e os vários autores do Programa de EMRC, fui dissecando o conceito de parábola e compreendendo o seu papel na atualidade. Depois deste estudo posso concluir que as parábolas de Jesus continuam atuais na arte de ensinar, aliás a mensagem que anunciam já está presente no mundo e é sempre atual em todos os tempos porque é a linguagem do amor de Deus pelo ser humano e, através de exemplos simples, mostram que é possível amar a Deus e ao próximo como Ele amou e ensinou. Podemos mesmo afirmar que as parábolas são reflexos nítidos do ser e viver de Jesus no seu relacionamento com Deus, seu PAI e com a humanidade.Palma, Alexandre Coutinho Lopes de BritoGarcia Ambrosio, Juan FranciscoVeritatiRibeiro, Maria Zulmira Fernandes2022-12-28T11:45:14Z2022-11-2420222022-11-24T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.14/39673urn:tid:203127005porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-13T11:41:59Zoai:repositorio.ucp.pt:10400.14/39673Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T01:43:51.250800Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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