Exportação concluída — 

O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pires, Manuel Vara
Data de Publicação: 2011
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10198/10093
Resumo: Os documentos curriculares oficiais, acompanhando orientações de muitos estudos, sugerem o recurso a tarefas matemáticas de natureza diversa (exercícios, problemas, investigações, projectos, jogos...) de modo a proporcionar aos alunos diferentes modos de entender ou fazer Matemática. Por isso, ao longo de toda a escolaridade, os alunos deverão ter a possibilidade de resolver tarefas de natureza mais aberta e investigativa o que implica, por exemplo, explorar situações problemáticas, procurar regularidades, fazer e testar conjecturas ou formular generalizações. Esta comunicação centra-se no trabalho desenvolvido por uma professora (participante no Programa de Formação Contínua em Matemática) e pelos seus alunos de uma turma do quinto ano de escolaridade na exploração de regularidades no triângulo de Pascal. Discutiremos a relevância deste tipo de abordagem na aula de Matemática e analisaremos as implicações produzidas no trabalho dos alunos e dos professores.
id RCAP_8a082bb9ae5cfcec008ded399e1fb856
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/10093
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling O trabalho de natureza investigativa na aula de matemáticaInvestigações matemáticasOs documentos curriculares oficiais, acompanhando orientações de muitos estudos, sugerem o recurso a tarefas matemáticas de natureza diversa (exercícios, problemas, investigações, projectos, jogos...) de modo a proporcionar aos alunos diferentes modos de entender ou fazer Matemática. Por isso, ao longo de toda a escolaridade, os alunos deverão ter a possibilidade de resolver tarefas de natureza mais aberta e investigativa o que implica, por exemplo, explorar situações problemáticas, procurar regularidades, fazer e testar conjecturas ou formular generalizações. Esta comunicação centra-se no trabalho desenvolvido por uma professora (participante no Programa de Formação Contínua em Matemática) e pelos seus alunos de uma turma do quinto ano de escolaridade na exploração de regularidades no triângulo de Pascal. Discutiremos a relevância deste tipo de abordagem na aula de Matemática e analisaremos as implicações produzidas no trabalho dos alunos e dos professores.Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Centro de MatemáticaBiblioteca Digital do IPBPires, Manuel Vara2014-08-12T09:36:11Z20112011-01-01T00:00:00Zconference objectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10198/10093porPires, Manuel Vara (2011). O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática. In Seminars of History and Methodology of Mathematics. Vila Realinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-02-25T12:01:21Zoai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/10093Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T11:25:58.115545Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
title O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
spellingShingle O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
Pires, Manuel Vara
Investigações matemáticas
title_short O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
title_full O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
title_fullStr O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
title_full_unstemmed O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
title_sort O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática
author Pires, Manuel Vara
author_facet Pires, Manuel Vara
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Biblioteca Digital do IPB
dc.contributor.author.fl_str_mv Pires, Manuel Vara
dc.subject.por.fl_str_mv Investigações matemáticas
topic Investigações matemáticas
description Os documentos curriculares oficiais, acompanhando orientações de muitos estudos, sugerem o recurso a tarefas matemáticas de natureza diversa (exercícios, problemas, investigações, projectos, jogos...) de modo a proporcionar aos alunos diferentes modos de entender ou fazer Matemática. Por isso, ao longo de toda a escolaridade, os alunos deverão ter a possibilidade de resolver tarefas de natureza mais aberta e investigativa o que implica, por exemplo, explorar situações problemáticas, procurar regularidades, fazer e testar conjecturas ou formular generalizações. Esta comunicação centra-se no trabalho desenvolvido por uma professora (participante no Programa de Formação Contínua em Matemática) e pelos seus alunos de uma turma do quinto ano de escolaridade na exploração de regularidades no triângulo de Pascal. Discutiremos a relevância deste tipo de abordagem na aula de Matemática e analisaremos as implicações produzidas no trabalho dos alunos e dos professores.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
2011-01-01T00:00:00Z
2014-08-12T09:36:11Z
dc.type.driver.fl_str_mv conference object
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10198/10093
url http://hdl.handle.net/10198/10093
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv Pires, Manuel Vara (2011). O trabalho de natureza investigativa na aula de matemática. In Seminars of History and Methodology of Mathematics. Vila Real
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Centro de Matemática
publisher.none.fl_str_mv Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Centro de Matemática
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833591904342638592

Registros relacionados