Penso que sou capaz de aprender Matemática? Uma análise sobre estratégias de feedback do professor e mentalidade matemática dos alunos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maria Cristina Serafim Guardini
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10216/161655
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