Estudio del nivel de actividad físico-deportiva en escolares de educación primaria

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodríguiez-Fernandez, José
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Pereira, Beatriz, Navarro-Patón, Rubén
Idioma: spa
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1822/68676
Resumo: El objetivo de este estudio ha sido conocer los índices de práctica de actividad físico-deportiva escolar, voluntaria y en su tiempo de ocio en escolares con edades comprendidas entre los 10-12 años, así como las diferencias en relación al género. Participaron 1009 estudiantes de educación primaria de los cuales, 507 eran niños y 502 niñas; Medad = 10.85, DE = 0.79 que se encontraban escolarizados en distintos centros de Galicia (España). En los resultados se han encontrado diferencias estadísticamente significativas en función del género en el índice de actividad física escolar (p < 0.001) y en el índice de práctica de actividad física voluntaria (p < 0.001), siendo más altos en niños que en las niñas. También se observaron diferencias estadísticamente significativas en cuento a la edad (p <0 .001). Los índices de actividad física escolar y voluntaria de los escolares gallegos son mayores en los niños que las niñas. El índice de actividad física escolar disminuye a medida que aumenta la edad de los escolares.
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spelling Estudio del nivel de actividad físico-deportiva en escolares de educación primariaEducación primariaEjercicio físicoÍndice de actividad físicaEjercicio saludableActividad física escolarPrimary educationPhysical exercisePhysical activity indexHealthy exerciseSchool physical activityCiências Sociais::Ciências da EducaçãoEl objetivo de este estudio ha sido conocer los índices de práctica de actividad físico-deportiva escolar, voluntaria y en su tiempo de ocio en escolares con edades comprendidas entre los 10-12 años, así como las diferencias en relación al género. Participaron 1009 estudiantes de educación primaria de los cuales, 507 eran niños y 502 niñas; Medad = 10.85, DE = 0.79 que se encontraban escolarizados en distintos centros de Galicia (España). En los resultados se han encontrado diferencias estadísticamente significativas en función del género en el índice de actividad física escolar (p < 0.001) y en el índice de práctica de actividad física voluntaria (p < 0.001), siendo más altos en niños que en las niñas. También se observaron diferencias estadísticamente significativas en cuento a la edad (p <0 .001). Los índices de actividad física escolar y voluntaria de los escolares gallegos son mayores en los niños que las niñas. El índice de actividad física escolar disminuye a medida que aumenta la edad de los escolares.The aim of this study has been to know the rates of practice of school physical activity, voluntary and leisure time in schoolchildren aged between 10-12 years, as well as differences in relation to gender. 1009 primary school students participated, of which 507 were boys and 502 girls; Mage= 10.85, SD = 0.79 who were enrolled in different centers in Galicia (Spain). In the results, statistically significant differences were found according to gender in the school physical activity index (p <0.001) and in the voluntary physical activity practice index (p <0.001), being higher in boys than in the girls. Statistically significant differences were also observed in relation to age (p<0.001). The school and voluntary physical activity rates of Galician 76 schoolchildren are higher in boys than girls. The school physical activity index decreases as school age increasesPortuguese national funds through the FCT (Foundation for Science and Technology) within the framework of the CIEC (Research Center for Child Studies of the University of Minho) project under the reference UIDB/00317/2020Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB)Universidade do MinhoRodríguiez-Fernandez, JoséPereira, BeatrizNavarro-Patón, Rubén20202020-01-01T00:00:00Zbook partinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/68676spaRodríguez-Fernández, J., Pereira, B. & Navarro-Patón, R. (2020). Estudio del nivel de actividad físico-deportiva en escolares de educación primaria. In J. Serrano, J. Petrica, M. Kerkoski & B. Pereira. EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E BEM-ESTAR - NOVOS CAMINHOS. Castelo Branco: Instituto Politécnico de Castelo Branco, pp. 75-83.978-989-54814-0-8info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-11T04:14:10Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/68676Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T14:43:11.186410Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
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