"Estratégias de promoção do sucesso escolar no 5.º ano": O papel da administração escolar na promoção do sucesso escolar

• Autor(a) principal: Patrício, Ivone Margarida Marques da Silva
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/19600
• topic: Administração escolar; Sucesso escolar; Promoção do sucesso; Resultados escolares; School administration; School success; Promotion of success; School outcomes; Política de educação; Estratégias de sucesso; Avaliação -- Evaluation; Trabalho de projeto; Sintra -- Lisboa

A transição de ciclos, do 1.º para o 2.º ciclo, é uma das fases mais complicadas para os alunos que comporta mudanças diversas, como a alteração do espaço físico, a constante mudança de salas, o horário, vários professores para as disciplinas em vez de apenas um, entre outras mudanças, verificando-se uma redução nos resultados escolares. Numa Escola que enfrenta todos os dias desafios diários e constantes, onde as mudanças nas políticas educativas, exigem uma escola de qualidade que dê resposta a uma sociedade em permanente mudança, faz do papel de Diretor, dos mais relevantes e importantes de um Agrupamento. Neste Projeto, pretendeu-se criar um Guião orientador para a elaboração de um Projeto de Promoção do Sucesso Escolar, num agrupamento de escolas de Sintra, a aplicar aos alunos do 5.º ano de escolaridade, dado que é nesse ano que se verifica um decréscimo nos resultados escolares que podem condicionar as pretensões futuras destes alunos, a quem a escola deve conseguir dar resposta através de Programas de Promoção do Sucesso escolar. Trata-se de um guião pensado para este agrupamento, que será apresentado à Direção do mesmo para colocação em prática e posterior estudo dos resultados, e que não tem a pretensão de generalização pois cada realidade escolar é única e distinta.