As Necessidades das Famílias das Crianças Integradas no Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância, da Equipa Local de Intervenção de Castelo Branco

• Main Author: São Pedro, Sara Sofia da Costa Santos Ramos
• Publication Date: 2021
• Format: Master thesis
• Language: por
• Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
• Download full: http://hdl.handle.net/10400.11/7865
• topic: Intervenção precoce; Família; Necessidades; Early intervention; Family; Needs

Numa época em que se agigantam as necessidades das famílias tanto a nível social como a nível económico, e por outro lado se vislumbram políticas que visionam mais possibilidades educativas e realidades inclusivas, esta investigação tem como finalidade identificar as necessidades das famílias integradas no Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância (SNIPI), da Equipa Local de Intervenção (ELI) Precoce de Castelo Branco, Idanha-a-Nova e Vila Velha de Ródão e verificar se existem relações entre as variáveis sociodemográficas (idade dos pais, estatuto socioeconómico, tipo de família) e as necessidades da família, numa primeira instância, e, numa segunda instância, verificar se existem relações entre estas mesmas necessidades e os fatores de risco (Biológicos, Familiares e Ambientais). A partir de uma questão de partida, que equaciona o conhecimento e compreensão da realidade do fenómeno em estudo, bem como dos recursos disponíveis nesta ELI, perspetivamos analisar a intervenção das mediadoras de caso, traçar o perfil das famílias acompanhadas e formular hipóteses sobre as determinantes da presença de apoios. Quisemos igualmente contribuir para estudos de investigação relacionados com a Intervenção Precoce na Infância (IPI), em Portugal, e em particular na região da Beira Baixa e nesse sentido, melhorar a prática desta ELI em particular. Participam neste estudo 35 famílias apoiadas pela ELI de Castelo Branco, Idanha-a-Nova e Vila Velha de Ródão. É um estudo de caso de caráter descritivo com recurso a dados qualitativos e quantitativos. Para a recolha de dados foram utilizados quatro instrumentos ou técnicas de recolha de dados: a Ficha de Caracterização da Família/Criança, o Inventário das Necessidades da Família (Family Needs Survey, Bailey & Simeonsson, 1988; Bailey, Blasco & Simeonsson, 1992), a Entrevista às Mediadoras de Caso da ELI e as Notas de Campo da investigadora. Cimentámos a nossa análise em torno da revisão de estudos anteriores bem como no tratamento de dados estatísticos, permitindo-nos colocar algumas hipóteses de resposta aos objetivos estabelecidos inicialmente. Quanto à sua organização, este trabalho é constituído por quatro grandes partes que fazem o enquadramento teórico, descrevem o estudo empírico, apresentam os resultados do estudo e por fim, expõem a conclusão. O estudo termina com algumas recomendações para futuros trabalhos a realizar neste âmbito. De acordo com os resultados obtidos, verifica-se que (1) as necessidades mais frequentes são as Necessidades de Informação, as Necessidades de Outras Ajudas Profissionais e as Necessidades de Apoio Familiar e Social; (2) não existe uma relação entre as necessidades identificadas e a perturbação de desenvolvimento da criança; (3) existe uma associação entre o elevado nível académico/melhor estatuto socioeconómico das famílias e as maiores necessidades identificadas por estas; (4) para além da intervenção direta, através do SNIPI os apoios que as famílias recebem são substancialmente o encaminhamento para a Consulta de Desenvolvimento.