Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Miguel Alexandre de Sousa
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/13762
Resumo: O documento que aqui é apresentado converge a parte prática e a parte teórica do estágio realizado, na época 2021/22, na equipa de Juniores A do Futebol Clube de Alverca SAD. O relatório resume a experiência vivida pelo estagiário, respeitando uma ordem onde se apresenta: (i) a instituição desportiva de acolhimento, caracterizada pelo seu historial enquanto clube, pelos seus recursos, valores e ideais; (ii) o plano funcional do estágio, dando a conhecer a estrutura da equipa, bem como os seus objetivos, calendários e planeamentos; e (iii) um estudo teórico-prático relativo à ação de drible em situação de jogo formal, baseado no plantel de Juniores do clube. Em síntese, destacam-se 187 unidades de treino, 46 microciclos, 11 mesociclos, 67 sessões de apresentação aos jogadores, de análises da equipa e adversário, 36 jogos oficiais e 7 jogos de treino neste processo de estágio. O estudo apresentado identifica quais as variáveis que podem influenciar o sucesso na ação do drible em jogo, realizado com 27 jogadores da equipa de Juniores do Futebol Clube de Alverca, com recurso a diferentes testes físicos – teste t, zig zag e 100m sprint – e a todos os jogos oficiais realizados na época 2021/2022. Observou-se que as variáveis “anos de prática de futebol federado” e “anos de prática de futebol de rua” são preditores significativos do sucesso nas ações de drible analisadas, ou seja, são elementos válidos que podem ser considerados no estudo das probabilidades de sucesso e insucesso nesta ação. Neste modelo, o peso dessa significância é muito desequilibrado, pois os anos de federado explicam aproximadamente 80% do sucesso na ação de drible e a prática de futebol de rua apenas 20%, sendo esta variável apenas marginalmente significativa. Na análise global da época retratada, o ano contribuiu em muito para a evolução do estagiário, a todos os níveis, pelas experiências que pôde vivenciar, pelas partilhas com treinadores e jogadores que aumentaram o seu conhecimento desportivo e pelas reflexões que fez ao longo da época, que o tornaram melhor profissional e também melhor pessoa. Palavras-chave: Futebol; Estágio; Drible; Sucesso; Jogo.
id RCAP_5c5fe5437e669ff1cd6e7790bb3df8b9
oai_identifier_str oai:recil.ulusofona.pt:10437/13762
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022MESTRADO EM FUTEBOL-DA FORMAÇÃO À ALTA COMPETIÇÃODESPORTOEDUCAÇÃO FÍSICATREINO DESPORTIVOFUTEBOLTREINO EM FUTEBOLMETODOLOGIAS DO TREINO DESPORTIVOSPORTPHYSICAL EDUCATIONSPORTS COACHINGFOOTBALLFOOTBALL COACHINGSPORTS COACHING METHODOLOGIESO documento que aqui é apresentado converge a parte prática e a parte teórica do estágio realizado, na época 2021/22, na equipa de Juniores A do Futebol Clube de Alverca SAD. O relatório resume a experiência vivida pelo estagiário, respeitando uma ordem onde se apresenta: (i) a instituição desportiva de acolhimento, caracterizada pelo seu historial enquanto clube, pelos seus recursos, valores e ideais; (ii) o plano funcional do estágio, dando a conhecer a estrutura da equipa, bem como os seus objetivos, calendários e planeamentos; e (iii) um estudo teórico-prático relativo à ação de drible em situação de jogo formal, baseado no plantel de Juniores do clube. Em síntese, destacam-se 187 unidades de treino, 46 microciclos, 11 mesociclos, 67 sessões de apresentação aos jogadores, de análises da equipa e adversário, 36 jogos oficiais e 7 jogos de treino neste processo de estágio. O estudo apresentado identifica quais as variáveis que podem influenciar o sucesso na ação do drible em jogo, realizado com 27 jogadores da equipa de Juniores do Futebol Clube de Alverca, com recurso a diferentes testes físicos – teste t, zig zag e 100m sprint – e a todos os jogos oficiais realizados na época 2021/2022. Observou-se que as variáveis “anos de prática de futebol federado” e “anos de prática de futebol de rua” são preditores significativos do sucesso nas ações de drible analisadas, ou seja, são elementos válidos que podem ser considerados no estudo das probabilidades de sucesso e insucesso nesta ação. Neste modelo, o peso dessa significância é muito desequilibrado, pois os anos de federado explicam aproximadamente 80% do sucesso na ação de drible e a prática de futebol de rua apenas 20%, sendo esta variável apenas marginalmente significativa. Na análise global da época retratada, o ano contribuiu em muito para a evolução do estagiário, a todos os níveis, pelas experiências que pôde vivenciar, pelas partilhas com treinadores e jogadores que aumentaram o seu conhecimento desportivo e pelas reflexões que fez ao longo da época, que o tornaram melhor profissional e também melhor pessoa. Palavras-chave: Futebol; Estágio; Drible; Sucesso; Jogo.The file presented here converges the practical and theoretical information about of the internship performed, in the 2021/22 season, in the U19 team of Futebol Clube de Alverca SAD. The report summarizes the trainee's experience, respecting an order in which it is presented: (i) the host sports institution, characterized by the history as a club, its resources, values and ideals; (ii) the functional plan of the internship, showing the structure of the team, as well as its objectives, calendars and planning; and (iii) a theoretical-practical study related to the dribbling action in a formal game situation, based on the U19 team. In summary, we’re talking about 187 training units, 46 microcycles, 11 mesocycles, 67 presentation sessions to players (team and opponent analysis), 36 official games and 7 training games in this internship process. The presented study identifies the variables that can influence the success of the dribble action in game, carried out with 27 players from the U19 team of Futebol Clube de Alverca, using physical tests – test t, zig zag, 100m sprint – and all official games held in the 2021/2022 season. It was observed that the variables "years of federated soccer practice" and "years of street soccer practice" are significant predictors of success in the analyzed dribble actions, i.e., they are important elements that can be considered in the study of probabilities of success and failure in this action. However, the weight of this significance is very unbalanced because the years of federation explain approximately 80% of the success in the dribbling action and the practice of street football only 20%, this variable being only marginally significant. In the global analysis of the season portrayed, the year contributed a lot to the evolution of the intern, at all levels, for the lived experiences he can go through, for the sharing with coaches and players who increased his sports knowledge and for the reflections he had throughout the time, which made him a better professional and a better person. Keywords: Football; Internship; Dribble; Success; Game.2023-03-31T15:02:24Z2023-01-01T00:00:00Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10437/13762TID:203263685porFerreira, Miguel Alexandre de Sousainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-06T11:39:15Zoai:recil.ulusofona.pt:10437/13762Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T14:25:31.865864Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
title Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
spellingShingle Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
Ferreira, Miguel Alexandre de Sousa
MESTRADO EM FUTEBOL-DA FORMAÇÃO À ALTA COMPETIÇÃO
DESPORTO
EDUCAÇÃO FÍSICA
TREINO DESPORTIVO
FUTEBOL
TREINO EM FUTEBOL
METODOLOGIAS DO TREINO DESPORTIVO
SPORT
PHYSICAL EDUCATION
SPORTS COACHING
FOOTBALL
FOOTBALL COACHING
SPORTS COACHING METHODOLOGIES
title_short Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
title_full Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
title_fullStr Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
title_full_unstemmed Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
title_sort Relatório do estágio realizado na Equipa de Juniores do Futebol Clube De Alverca Sad na época 2021/2022
author Ferreira, Miguel Alexandre de Sousa
author_facet Ferreira, Miguel Alexandre de Sousa
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Ferreira, Miguel Alexandre de Sousa
dc.subject.por.fl_str_mv MESTRADO EM FUTEBOL-DA FORMAÇÃO À ALTA COMPETIÇÃO
DESPORTO
EDUCAÇÃO FÍSICA
TREINO DESPORTIVO
FUTEBOL
TREINO EM FUTEBOL
METODOLOGIAS DO TREINO DESPORTIVO
SPORT
PHYSICAL EDUCATION
SPORTS COACHING
FOOTBALL
FOOTBALL COACHING
SPORTS COACHING METHODOLOGIES
topic MESTRADO EM FUTEBOL-DA FORMAÇÃO À ALTA COMPETIÇÃO
DESPORTO
EDUCAÇÃO FÍSICA
TREINO DESPORTIVO
FUTEBOL
TREINO EM FUTEBOL
METODOLOGIAS DO TREINO DESPORTIVO
SPORT
PHYSICAL EDUCATION
SPORTS COACHING
FOOTBALL
FOOTBALL COACHING
SPORTS COACHING METHODOLOGIES
description O documento que aqui é apresentado converge a parte prática e a parte teórica do estágio realizado, na época 2021/22, na equipa de Juniores A do Futebol Clube de Alverca SAD. O relatório resume a experiência vivida pelo estagiário, respeitando uma ordem onde se apresenta: (i) a instituição desportiva de acolhimento, caracterizada pelo seu historial enquanto clube, pelos seus recursos, valores e ideais; (ii) o plano funcional do estágio, dando a conhecer a estrutura da equipa, bem como os seus objetivos, calendários e planeamentos; e (iii) um estudo teórico-prático relativo à ação de drible em situação de jogo formal, baseado no plantel de Juniores do clube. Em síntese, destacam-se 187 unidades de treino, 46 microciclos, 11 mesociclos, 67 sessões de apresentação aos jogadores, de análises da equipa e adversário, 36 jogos oficiais e 7 jogos de treino neste processo de estágio. O estudo apresentado identifica quais as variáveis que podem influenciar o sucesso na ação do drible em jogo, realizado com 27 jogadores da equipa de Juniores do Futebol Clube de Alverca, com recurso a diferentes testes físicos – teste t, zig zag e 100m sprint – e a todos os jogos oficiais realizados na época 2021/2022. Observou-se que as variáveis “anos de prática de futebol federado” e “anos de prática de futebol de rua” são preditores significativos do sucesso nas ações de drible analisadas, ou seja, são elementos válidos que podem ser considerados no estudo das probabilidades de sucesso e insucesso nesta ação. Neste modelo, o peso dessa significância é muito desequilibrado, pois os anos de federado explicam aproximadamente 80% do sucesso na ação de drible e a prática de futebol de rua apenas 20%, sendo esta variável apenas marginalmente significativa. Na análise global da época retratada, o ano contribuiu em muito para a evolução do estagiário, a todos os níveis, pelas experiências que pôde vivenciar, pelas partilhas com treinadores e jogadores que aumentaram o seu conhecimento desportivo e pelas reflexões que fez ao longo da época, que o tornaram melhor profissional e também melhor pessoa. Palavras-chave: Futebol; Estágio; Drible; Sucesso; Jogo.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-03-31T15:02:24Z
2023-01-01T00:00:00Z
2023
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10437/13762
TID:203263685
url http://hdl.handle.net/10437/13762
identifier_str_mv TID:203263685
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833594587121188864