Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, S.
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Rodrigues, A. V., Torres, A. C., Vieira, R. M.
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/13501
Resumo: O Jardim da Ciência [JC] é um espaço de educação não formal de ciências que integra três vertentes: educação e divulgação científica e tecnológica; formação de educadores e professores; e investigação em educação em ciências. A presente comunicação visa explicitar a operacionalização da orientação CTS nas atividades desenvolvidas no JC no âmbito das referidas vertentes.
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