Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação

Bibliographic Details
Main Author: Freire, Ilda
Publication Date: 2016
Format: Article
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: https://doi.org/10.34620/eduser.v3i2.33
Summary: A visibilidade do conceito de participação infantil começa a efectuar-se a partir do momento em que a infância se consagra como um grupo social a quem são reconhecidos direitos e que convertem a criança num ator social. Partindo do pressuposto que a cidadania da criança terá sempre implícita a noção de participação infantil, neste artigo discutem-se questões referentes à cidadania, problematiza-se a participação da criança em cenários que possam valorizar a sua voz, procura-se promover a imagem da criança-cidadã socialmente comprometida e fomenta-se a compreensão das diversas linguagens da infância. Palavras-Chave: cidadania, participação infantil, educação
id RCAP_342c6e73eb6e9cf2ee161e0da4168d24
oai_identifier_str oai:eduser.ipb.pt:article/33
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participaçãoA visibilidade do conceito de participação infantil começa a efectuar-se a partir do momento em que a infância se consagra como um grupo social a quem são reconhecidos direitos e que convertem a criança num ator social. Partindo do pressuposto que a cidadania da criança terá sempre implícita a noção de participação infantil, neste artigo discutem-se questões referentes à cidadania, problematiza-se a participação da criança em cenários que possam valorizar a sua voz, procura-se promover a imagem da criança-cidadã socialmente comprometida e fomenta-se a compreensão das diversas linguagens da infância. Palavras-Chave: cidadania, participação infantil, educaçãoInstituto Politécnico de Bragança2016-12-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.34620/eduser.v3i2.33https://doi.org/10.34620/eduser.v3i2.33EduSer; Vol. 3 No. 2 (2011): Eduser - Revista de EducaçãoEduser - revista de Educação; v. 3 n. 2 (2011): Eduser - Revista de EducaçãoEduSer; Vol. 3 N.º 2 (2011): Eduser - Revista de Educação2183-038X1645-4774reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAPporhttps://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/33https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/33/36Direitos de Autor (c) 2016 Eduser - Revista de Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessFreire, Ilda2023-02-18T06:01:21Zoai:eduser.ipb.pt:article/33Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T10:51:32.370559Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
title Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
spellingShingle Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
Freire, Ilda
title_short Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
title_full Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
title_fullStr Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
title_full_unstemmed Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
title_sort Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação
author Freire, Ilda
author_facet Freire, Ilda
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Freire, Ilda
description A visibilidade do conceito de participação infantil começa a efectuar-se a partir do momento em que a infância se consagra como um grupo social a quem são reconhecidos direitos e que convertem a criança num ator social. Partindo do pressuposto que a cidadania da criança terá sempre implícita a noção de participação infantil, neste artigo discutem-se questões referentes à cidadania, problematiza-se a participação da criança em cenários que possam valorizar a sua voz, procura-se promover a imagem da criança-cidadã socialmente comprometida e fomenta-se a compreensão das diversas linguagens da infância. Palavras-Chave: cidadania, participação infantil, educação
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-12-08
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://doi.org/10.34620/eduser.v3i2.33
https://doi.org/10.34620/eduser.v3i2.33
url https://doi.org/10.34620/eduser.v3i2.33
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/33
https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/33/36
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos de Autor (c) 2016 Eduser - Revista de Educação
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos de Autor (c) 2016 Eduser - Revista de Educação
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Bragança
publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Bragança
dc.source.none.fl_str_mv EduSer; Vol. 3 No. 2 (2011): Eduser - Revista de Educação
Eduser - revista de Educação; v. 3 n. 2 (2011): Eduser - Revista de Educação
EduSer; Vol. 3 N.º 2 (2011): Eduser - Revista de Educação
2183-038X
1645-4774
reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833591316584333312

Similar Items