A inserção dos Jovens Egressos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego no Mercado de Trabalho: um estudo exploratório
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| Data de Publicação: | 2018 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
| Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10284/6887 |
Resumo: | O presente projeto de intervenção intitulado de A inserção dos jovens egressos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) dos cursos técnicos no Mercado de trabalho: o caso do IFMA em São Luís MA versa sobre a conjuntura para o Desenvolvimento Socioeconômico Brasileiro e o Mercado de Trabalho no contexto educativo. Aborda-se uma breve história econômica e política da Educação Profissional e suas nuances com a criação dos Institutos Federais no século XXI e a política pública do PRONATEC. Assim, também com o desenvolvimento baseado na sustentabilidade como evidência das políticas públicas. Demonstra-se a evolução do conceito de desenvolvimento. Demonstra-se a exigência do envolvimento do governo e da comunidade no desenvolvimento sustentável, bem como a concepção de Desenvolvimento Local Integrado Sustentável. Discorre-se um estudo empírico com a finalidade de conhecer a inserção dos alunos oriundo dos cursos técnicos profissionalizantes no mercado de trabalho em São Luís (MA) sob o olhar dos discentes/jovens, dos professores e gestores do PRONATEC. Portanto, surge como proposta de intervenção para melhoria, foi feito um diagnóstico no IFMA/CESJO sobre Arranjos Produtivos Locais – APLs como incubadora empreendedora inclusiva. Este estudo realizado em uma escola pública federal do Estado do Maranhão tendo como opção metodológica um estudo de caso qualitativo exploratório com o uso de inquérito por questionário online. Apresenta-se o resultado deste projeto a conscientização dos obstáculos e as dificuldades impeditivas da inserção no mercado de trabalho no setor de logística, como as reduzidas oportunidades para progredir na carreira ou no seu desenvolvimento profissional na capital maranhense. |
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A inserção dos Jovens Egressos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego no Mercado de Trabalho: um estudo exploratórioDesenvolvimento SocioecômicoMercado de TrabalhoEducação ProfissionalPRONATECSocioeconomic DevelopmentJob marketProfessional educationO presente projeto de intervenção intitulado de A inserção dos jovens egressos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) dos cursos técnicos no Mercado de trabalho: o caso do IFMA em São Luís MA versa sobre a conjuntura para o Desenvolvimento Socioeconômico Brasileiro e o Mercado de Trabalho no contexto educativo. Aborda-se uma breve história econômica e política da Educação Profissional e suas nuances com a criação dos Institutos Federais no século XXI e a política pública do PRONATEC. Assim, também com o desenvolvimento baseado na sustentabilidade como evidência das políticas públicas. Demonstra-se a evolução do conceito de desenvolvimento. Demonstra-se a exigência do envolvimento do governo e da comunidade no desenvolvimento sustentável, bem como a concepção de Desenvolvimento Local Integrado Sustentável. Discorre-se um estudo empírico com a finalidade de conhecer a inserção dos alunos oriundo dos cursos técnicos profissionalizantes no mercado de trabalho em São Luís (MA) sob o olhar dos discentes/jovens, dos professores e gestores do PRONATEC. Portanto, surge como proposta de intervenção para melhoria, foi feito um diagnóstico no IFMA/CESJO sobre Arranjos Produtivos Locais – APLs como incubadora empreendedora inclusiva. Este estudo realizado em uma escola pública federal do Estado do Maranhão tendo como opção metodológica um estudo de caso qualitativo exploratório com o uso de inquérito por questionário online. Apresenta-se o resultado deste projeto a conscientização dos obstáculos e as dificuldades impeditivas da inserção no mercado de trabalho no setor de logística, como as reduzidas oportunidades para progredir na carreira ou no seu desenvolvimento profissional na capital maranhense.Ventura, TerezaRepositório Institucional da Fernando PessoaFerreira, Roseliane de Fátima Costa2018-08-03T11:34:05Z2018-07-312018-07-31T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10284/6887porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-18T16:57:13Zoai:bdigital.ufp.pt:10284/6887Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T04:22:24.253959Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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