Relatório de estágio
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| Publication Date: | 2014 |
| Format: | Master thesis |
| Language: | por |
| Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
| Download full: | http://hdl.handle.net/10400.14/27347 |
Summary: | O presente relatório visa apresentar as atividades decorrentes no estágio curricular enquadrado no Mestrado em Psicologia da Família da Faculdade de Filosofia de Braga que decorreu entre Setembro de 2013 e Junho de 2014. O estágio foi desenvolvido no Centro de Acolhimento Temporário de Barcelos (APAC-CAT). O mesmo tem como objetivo acolher crianças dos 0 aos 18 anos em situações de perigo decorrentes de abandono, maus tratos, negligência ou outros fatores. Após um período de observação e caraterização da instituição, analisou-se as suas necessidades e identificaram-se os alvos de intervenção. Deste modo, criou-se um programa de intervenção em grupo dirigido às crianças da instituição, este foi dividido em dois grupos pelas distintas faixas etárias. Criou-se e realizou-se uma ação de formação “A importância do acolhimento. Percursos operacionais” direcionada aos colaboradores do CAT. Como também foi realizado um acompanhamento individual a M.L. mãe de um jovem institucionalizado no CAT. Participou-se e cooperou-se em demais atividades como o dia da criança, os calendários, o Sceno-Vida, formações e reuniões. |
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O presente relatório visa apresentar as atividades decorrentes no estágio curricular enquadrado no Mestrado em Psicologia da Família da Faculdade de Filosofia de Braga que decorreu entre Setembro de 2013 e Junho de 2014. O estágio foi desenvolvido no Centro de Acolhimento Temporário de Barcelos (APAC-CAT). O mesmo tem como objetivo acolher crianças dos 0 aos 18 anos em situações de perigo decorrentes de abandono, maus tratos, negligência ou outros fatores. Após um período de observação e caraterização da instituição, analisou-se as suas necessidades e identificaram-se os alvos de intervenção. Deste modo, criou-se um programa de intervenção em grupo dirigido às crianças da instituição, este foi dividido em dois grupos pelas distintas faixas etárias. Criou-se e realizou-se uma ação de formação “A importância do acolhimento. Percursos operacionais” direcionada aos colaboradores do CAT. Como também foi realizado um acompanhamento individual a M.L. mãe de um jovem institucionalizado no CAT. Participou-se e cooperou-se em demais atividades como o dia da criança, os calendários, o Sceno-Vida, formações e reuniões. |
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