A influência da regulação emocional na relação entre o autoconceito e a memória autobiográfica na adolescência

• Main Author: Marques, Margarida Ferreira
• Publication Date: 2023
• Format: Master thesis
• Language: por
• Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
• Download full: http://hdl.handle.net/10400.12/9362
• topic: Autoconceito; Regulação Emocional; Memória Autobiográfica; Self-concept; Emotional Regulation; Autobiographical Memory

O presente estudo tem por objetivo compreender como o autoconceito e a regulação emocional influenciam a memória autobiográfica dos indivíduos. A memória autobiográfica é uma capacidade cognitiva que permite ao individuo lembrar-se dos eventos que experienciou. Para que a memória se desenvolva é necessário o desenvolvimento da noção de self. A memória é ainda influenciada pelas estratégias de regulação emocional utilizadas pelo indivíduo. Assim, foi aplicada a Escala de Autoconceito e Autoestima para Adolescentes, o Questionário de Regulação Emocional – Crianças e Adolescentes (ERQ-CA) e o Teste da Memória Autobiográfica (AMT) a adolescentes com idades compreendidas entre os 13 e os 18 anos, de um centro de estudos de Sintra. Os resultados demonstraram que, de um modo geral, indivíduos com autoconceitos mais elevados e com maiores níveis de supressão emocional apresentam valores mais baixos de memória autobiográfica.