Frequência cardíaca, perceção subjetiva de esforço e lactato sanguíneo nas aulas de jump fit e hidro jump

Bibliographic Details
Main Author: Moraes, Hérida B.
Publication Date: 2012
Other Authors: Vale, Rodrigo G., Gomes, André L., Novaes, Giovanni S., Alves, José Vilaça, Marinho, Daniel Almeida, Novaes, Jefferson S.
Format: Article
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: https://doi.org/10.6063/motricidade.712
Summary: O objetivo deste estudo foi comparar as respostas da frequência cardíaca (FC), perceção subjetiva do esforço (PSE) e da concentração de lactato (LA) nas aulas de jump fit e hidro jump. A amostra foi constituída por 8 mulheres (43.5 ± 5.2 anos, 160.0 ± 4.68 cm, 58.93 ± 4.15 kg e 25.69 ± 4.40 %MG), todas elas praticantes das aulas de fit jump. O estudo envolveu três momentos de avaliação. Na primeira foram avaliadas as medidas antropométricas, FC e LA em repouso, bem como a familiarização e treino da aula do hidro jump e da Escala de BORG. No segundo e terceiro momento de avaliação foram recolhidas as variáveis durante o hidro jump e jump fit, com 48 horas de intervalo entre as avaliações. Foi realizada a estatística descritiva e a inferencial através da ANOVA one-way com o Post Hoc de Tukey para medir a FC e LA e o teste de Friedman seguido do teste de Wilcoxon para a PSE. O estudo admitiu o nível de significância de p < .05. Não houve diferenças estatisticamente significativas entre os valores médios de todas as variáveis estudadas. O jump fit produziu efeitos semelhantes nas variáveis estudadas no meio terrestre e aquático.
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spelling Frequência cardíaca, perceção subjetiva de esforço e lactato sanguíneo nas aulas de jump fit e hidro jumpFrequência cardíaca, perceção subjetiva de esforço e lactato sanguíneo nas aulas de jump fit e hidro jumpOriginal ArticleO objetivo deste estudo foi comparar as respostas da frequência cardíaca (FC), perceção subjetiva do esforço (PSE) e da concentração de lactato (LA) nas aulas de jump fit e hidro jump. A amostra foi constituída por 8 mulheres (43.5 ± 5.2 anos, 160.0 ± 4.68 cm, 58.93 ± 4.15 kg e 25.69 ± 4.40 %MG), todas elas praticantes das aulas de fit jump. O estudo envolveu três momentos de avaliação. Na primeira foram avaliadas as medidas antropométricas, FC e LA em repouso, bem como a familiarização e treino da aula do hidro jump e da Escala de BORG. No segundo e terceiro momento de avaliação foram recolhidas as variáveis durante o hidro jump e jump fit, com 48 horas de intervalo entre as avaliações. Foi realizada a estatística descritiva e a inferencial através da ANOVA one-way com o Post Hoc de Tukey para medir a FC e LA e o teste de Friedman seguido do teste de Wilcoxon para a PSE. O estudo admitiu o nível de significância de p < .05. Não houve diferenças estatisticamente significativas entre os valores médios de todas as variáveis estudadas. O jump fit produziu efeitos semelhantes nas variáveis estudadas no meio terrestre e aquático.The purpose of the present study was to compare the heart rate responses (HR), rating of perceived exertion (RPE) and blood lactate levels in jump fit and hydro jump classes. The sample comprised 8 female subjects (43.5 ± 5.2 years, 160.0 ± 4.68 cm, 58.93 ± 4.15 kg and 25.69 ± 4.40 %BF), all of them participants of jump fit classes. The study involved three evaluation moments. The first moment consisted of evaluating anthropometric measurements, resting heart rate and resting blood lactate levels, familiarization and training of hydro jump class and how to use the rating of perceived exertion scale (RPE). The second and third moments included collecting the variables during hydro jump class. 48 hours later, the variables during jump fit class were collected. Descriptive and inferential analysis consisted in applying one way ANOVA and Tukey’s Post Hoc test in order to compare the HR and lactate blood levels during exercise, and further the Wilcoxon test to compare the RPE. A statistical significance was assumed as p < .05. No statistically relevant differences were found among the average values of all the variables studied. Jump classes had similar effects on the variables both in the terrestrial and aquatic context.Edições Sílabas Didáticas2012-06-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://doi.org/10.6063/motricidade.712por2182-29721646-107XMoraes, Hérida B.Vale, Rodrigo G.Gomes, André L.Novaes, Giovanni S.Alves, José VilaçaMarinho, Daniel AlmeidaNovaes, Jefferson S.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-06T15:03:26Zoai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/712Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T14:33:39.352480Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
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