Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática

Bibliographic Details
Main Author: Araújo, Ana Teresa Taumaturgo Brito de
Publication Date: 2016
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10362/20384
Summary: O presente relatório incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do Mestrado de Ensino de Educação Musical no Ensino Básico. Nele procuro descrever de um modo reflexivo e crítico as atividades desenvolvidas ao longo do estágio realizado no ano letivo de 2015/2016. Com este relatório, pretendo oferecer um contributo à reflexão sobre a importância do desenvolvimento de atividades práticas na disciplina de Educação Musical (com destaque para a prática instrumental, improvisação e trabalho auditivo) e em como estas permitem a experiência e vivência do ensino da música de uma forma mais efetiva e completa. O relatório está dividido em quatro capítulos. O primeiro dedica-se à contextualização do ensino da música em Portugal. O segundo capítulo apresenta uma contextualização da prática letiva, com a caraterização do local onde se realizou o estágio. Em seguida, descreve-se de forma fundamentada a Prática de Ensino Supervisionada nas suas componentes de observação e de lecionação de aulas. No último capítulo, reflito sobre a minha participação na investigação: “A importância da música na vida dos alunos do 2.º ciclo”.
id RCAP_0033c85e097ea665fa3f9a073302c19e
oai_identifier_str oai:run.unl.pt:10362/20384
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua práticaInstrumental OrffTrabalho AuditivoPrática musicalPrática MusicalImprovisaçãoMusical PracticeImprovisationEar TrainingDomínio/Área Científica::Humanidades::ArtesO presente relatório incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do Mestrado de Ensino de Educação Musical no Ensino Básico. Nele procuro descrever de um modo reflexivo e crítico as atividades desenvolvidas ao longo do estágio realizado no ano letivo de 2015/2016. Com este relatório, pretendo oferecer um contributo à reflexão sobre a importância do desenvolvimento de atividades práticas na disciplina de Educação Musical (com destaque para a prática instrumental, improvisação e trabalho auditivo) e em como estas permitem a experiência e vivência do ensino da música de uma forma mais efetiva e completa. O relatório está dividido em quatro capítulos. O primeiro dedica-se à contextualização do ensino da música em Portugal. O segundo capítulo apresenta uma contextualização da prática letiva, com a caraterização do local onde se realizou o estágio. Em seguida, descreve-se de forma fundamentada a Prática de Ensino Supervisionada nas suas componentes de observação e de lecionação de aulas. No último capítulo, reflito sobre a minha participação na investigação: “A importância da música na vida dos alunos do 2.º ciclo”.The present report focuses on the Supervised Teaching Practice carried out in the context of the Master’s Degree in Teaching Musical Education for Elementary Education. Through it, I aim to describe in a reflexive and critical approach the activities developed throughout the school year of 2015/2016. With this report, I intend to offer a contribution to the reflection on the importance of the development of practical activities in the context of Musical Education (with emphasis on instrumental practice, improvisation and ear training) and how these activities allow the experience of music learning in a fuller, more effective way. The report is divided into four chapters. The first is dedicated to the contextualization of music education in Portugal. The second chapter presents a contextualization of the teaching practice, with the characterization of the internship school. Aftewards, there is a justified description of the Supervised Teaching Practice in its observation and class teaching lecturing component. In the last chapter, I present a reflection of my participation in the research “The importance of music in the life of 5th and 6th grade students”.Reigado, João PedroNogueira, JoãoRUNAraújo, Ana Teresa Taumaturgo Brito de2017-03-24T11:45:00Z2016-12-062016-10-132016-12-06T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10362/20384TID:201550822porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-22T17:25:05Zoai:run.unl.pt:10362/20384Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T16:56:18.890656Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
title Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
spellingShingle Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
Araújo, Ana Teresa Taumaturgo Brito de
Instrumental Orff
Trabalho Auditivo
Prática musical
Prática Musical
Improvisação
Musical Practice
Improvisation
Ear Training
Domínio/Área Científica::Humanidades::Artes
title_short Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
title_full Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
title_fullStr Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
title_full_unstemmed Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
title_sort Educação musical no 2º Ciclo - o ensino da música através da sua prática
author Araújo, Ana Teresa Taumaturgo Brito de
author_facet Araújo, Ana Teresa Taumaturgo Brito de
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Reigado, João Pedro
Nogueira, João
RUN
dc.contributor.author.fl_str_mv Araújo, Ana Teresa Taumaturgo Brito de
dc.subject.por.fl_str_mv Instrumental Orff
Trabalho Auditivo
Prática musical
Prática Musical
Improvisação
Musical Practice
Improvisation
Ear Training
Domínio/Área Científica::Humanidades::Artes
topic Instrumental Orff
Trabalho Auditivo
Prática musical
Prática Musical
Improvisação
Musical Practice
Improvisation
Ear Training
Domínio/Área Científica::Humanidades::Artes
description O presente relatório incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do Mestrado de Ensino de Educação Musical no Ensino Básico. Nele procuro descrever de um modo reflexivo e crítico as atividades desenvolvidas ao longo do estágio realizado no ano letivo de 2015/2016. Com este relatório, pretendo oferecer um contributo à reflexão sobre a importância do desenvolvimento de atividades práticas na disciplina de Educação Musical (com destaque para a prática instrumental, improvisação e trabalho auditivo) e em como estas permitem a experiência e vivência do ensino da música de uma forma mais efetiva e completa. O relatório está dividido em quatro capítulos. O primeiro dedica-se à contextualização do ensino da música em Portugal. O segundo capítulo apresenta uma contextualização da prática letiva, com a caraterização do local onde se realizou o estágio. Em seguida, descreve-se de forma fundamentada a Prática de Ensino Supervisionada nas suas componentes de observação e de lecionação de aulas. No último capítulo, reflito sobre a minha participação na investigação: “A importância da música na vida dos alunos do 2.º ciclo”.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-12-06
2016-10-13
2016-12-06T00:00:00Z
2017-03-24T11:45:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10362/20384
TID:201550822
url http://hdl.handle.net/10362/20384
identifier_str_mv TID:201550822
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833596307235667968

Similar Items