Revisitando a Mobilidade Intergeracional de Educação no Brasil
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Publication Date: | 2017 |
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Language: | por |
Source: | Repositório Institucional da INSPER |
Download full: | https://repositorio.insper.edu.br/handle/11224/6230 |
Summary: | Neste artigo, apresentamos evidências acerca da mobilidade intergeracional no Brasil, descrevendo os dados sobre o tema fornecidos pela PNAD de 2014 e os comparando com os da PNAD de 1996, que foram analisados por Veloso e Ferreira (2003) – estudo no qual o presente trabalho está baseado. Verificamos que o grau de mobilidade continua a variar entre regiões e raças, ainda que as discrepâncias sejam hoje menos pronunciadas do que outrora. Confirmando um padrão que já havia sido observado para os dados de 1996, constatamos que a mobilidade é menor para filhos de pais com poucos anos de estudo do que para aqueles cujos pais têm escolaridade mais elevada, com exceção de pais no topo da distribuição educacional. Além disso, atestamos uma tendência de aumento da persistência educacional no extremo superior dessa distribuição, e de redução em seus níveis mais baixos. Por meio da análise entre coortes de idade, pudemos concluir que a persistência vem caindo ao longo do tempo em todas as regiões, raças e áreas urbanas. |
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Revisitando a Mobilidade Intergeracional de Educação no BrasilMobilidade IntergeracionalMobilidade EducacionalEducaçãoDesigualdadeIntergenerational MobilityEducational MobilityEducationInequalityNeste artigo, apresentamos evidências acerca da mobilidade intergeracional no Brasil, descrevendo os dados sobre o tema fornecidos pela PNAD de 2014 e os comparando com os da PNAD de 1996, que foram analisados por Veloso e Ferreira (2003) – estudo no qual o presente trabalho está baseado. Verificamos que o grau de mobilidade continua a variar entre regiões e raças, ainda que as discrepâncias sejam hoje menos pronunciadas do que outrora. Confirmando um padrão que já havia sido observado para os dados de 1996, constatamos que a mobilidade é menor para filhos de pais com poucos anos de estudo do que para aqueles cujos pais têm escolaridade mais elevada, com exceção de pais no topo da distribuição educacional. Além disso, atestamos uma tendência de aumento da persistência educacional no extremo superior dessa distribuição, e de redução em seus níveis mais baixos. Por meio da análise entre coortes de idade, pudemos concluir que a persistência vem caindo ao longo do tempo em todas as regiões, raças e áreas urbanas.In this article, we present evidence about intergenerational mobility in Brazil, describing the data on the subject provided by the PNAD of 2014 and comparing it with the PNAD of 1996, which were analyzed by Veloso and Ferreira (2003) - a study in which the Present work is based. We found that the degree of mobility continues to vary between regions and races, although the discrepancies are less pronounced today than they were before. Confirming a pattern that had already been observed for the 1996 data, we found that mobility is lower for children of parents with a few years of schooling than for those whose parents have higher education, except for parents at the top of the educational distribution. In addition, we report a trend toward increased educational persistence at the upper end of this distribution, and a reduction in its lower levels. Through the analysis between age cohorts, we could conclude that persistence has been falling over time in all regions, races and urban areas.Produção vinculada a Cátedra Ruth Cardoso. Formato em Policy Paper2023-12-18T18:19:23Z2023-12-18T18:19:23Z2017Policy Paperinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion26 p.Digitalapplication/pdfhttps://repositorio.insper.edu.br/handle/11224/6230Policy PaperBrasilSão PauloTODOS OS DOCUMENTOS DESTA COLEÇÃO PODEM SER ACESSADOS, MANTENDO-SE OS DIREITOS DOS AUTORES PELA CITAÇÃO DA ORIGEMinfo:eu-repo/semantics/openAccessMahlmeister, RodrigoFerreira, Sergio GuimarãesVeloso, FernandoKomatsu, Bruno KawaokaMahlmeister, RodrigoFerreira, Sergio GuimarãesVeloso, FernandoNAERCIO AQUINO MENEZES FILHOKomatsu, Bruno Kawaokaporreponame:Repositório Institucional da INSPERinstname:Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)instacron:INSPER2025-06-12T14:00:34Zoai:repositorio.insper.edu.br:11224/6230Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://www.insper.edu.br/biblioteca-telles/PRIhttps://repositorio.insper.edu.br/oai/requestbiblioteca@insper.edu.br || conteudobiblioteca@insper.edu.bropendoar:2025-06-12T14:00:34Repositório Institucional da INSPER - Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)false |
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Neste artigo, apresentamos evidências acerca da mobilidade intergeracional no Brasil, descrevendo os dados sobre o tema fornecidos pela PNAD de 2014 e os comparando com os da PNAD de 1996, que foram analisados por Veloso e Ferreira (2003) – estudo no qual o presente trabalho está baseado. Verificamos que o grau de mobilidade continua a variar entre regiões e raças, ainda que as discrepâncias sejam hoje menos pronunciadas do que outrora. Confirmando um padrão que já havia sido observado para os dados de 1996, constatamos que a mobilidade é menor para filhos de pais com poucos anos de estudo do que para aqueles cujos pais têm escolaridade mais elevada, com exceção de pais no topo da distribuição educacional. Além disso, atestamos uma tendência de aumento da persistência educacional no extremo superior dessa distribuição, e de redução em seus níveis mais baixos. Por meio da análise entre coortes de idade, pudemos concluir que a persistência vem caindo ao longo do tempo em todas as regiões, raças e áreas urbanas. |
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