Atividade fí­sica de lazer, aptidão cardiorrespiratória e a educação fí­sica associadas negativamente ao risco à saúde cardiometabólica em jovens e adultos

Bibliographic Details
Main Author: Lemes, Vanilson Batista
Publication Date: 2021
Other Authors: Brand, Caroline, Dias, Arieli Fernandes, Mello, Júlio Brugnara, Gaya, Adroaldo Cezar Araujo, Gaya, Anelise Reis
Format: Article
Language: por
Source: Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício
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Summary: Introdução: A prática de atividade fí­sica (AF) regular e a manutenção de bons ní­veis de aptidão fí­sica têm sido relacionadas ao menor risco de desenvolver diferentes problemas de saúde, tais como hipertensão arterial, sí­ndrome metabólica e diabetes tipo 2. Portanto, examinar se há relação entre a educação fí­sica, aptidão fí­sica e fatores de risco cardiometabólicos é justificável para planejar aulas de educação fí­sica direcionadas a aumentar a aptidão fí­sica e a saúde. Objetivo: determinar se os ní­veis de aptidão fí­sica, participação nas aulas de Educação Fí­sica (EF), os escores de AF em diferentes domí­nios, a idade e o sexo se associam com um ranking agregado de risco a saúde cardiometabólica. Material e métodos: estudo transversal realizado com 55 estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pressão arterial, a aptidão fí­sica, o perí­metro da cintura e do quadril, os hábitos de vida e a presença nas aulas de EF foram avaliados. Os dados foram tratados com estatí­stica descritiva, correlações e equações de estimativa generalizadas. Resultados: As variáveis associadas negativamente com o risco à saúde cardiometabólica foram: atingir 75% da participação na EF, a AF de lazer e a aptidão cardiorrespiratória. Conclusão: Aqueles sujeitos com maiores ní­veis de aptidão cardiorrespiratória, escores elevados de AF de lazer e presença em 75% das aulas de EF tiveram menor risco à saúde cardiometabólica na EJA.
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spelling Atividade fí­sica de lazer, aptidão cardiorrespiratória e a educação fí­sica associadas negativamente ao risco à saúde cardiometabólica em jovens e adultosLeisure physical activity, cardiorespiratory fitness and physical education negatively associated with cardiometabolic health risk in youth and adultsAtividade física de lazer, aptidão cardiorrespiratória e a educação física associadas negativamente ao risco à saúde cardiometabólica em jóvenes y adultosAtividade fí­sica de lazer, aptidão cardiorrespiratória e a educação fí­sica associadas negativamente ao risco à saúde cardiometabólica em jovens e adultosAttività fisica di lazer, attività cardiorespiratoria e un'educazione fisica associata negativamente a risco à saúde cardiometabólica em jovens e adultosPhysical FitnessHealthLifestyleAptitud fisicaSaludEstilo de vidaAttitudine fisicaSaluteStile di vitaAptidão FísicaSaúdeEstilo de VidaAtividade FísicaSaúdeEstilo de VidaIntrodução: A prática de atividade fí­sica (AF) regular e a manutenção de bons ní­veis de aptidão fí­sica têm sido relacionadas ao menor risco de desenvolver diferentes problemas de saúde, tais como hipertensão arterial, sí­ndrome metabólica e diabetes tipo 2. Portanto, examinar se há relação entre a educação fí­sica, aptidão fí­sica e fatores de risco cardiometabólicos é justificável para planejar aulas de educação fí­sica direcionadas a aumentar a aptidão fí­sica e a saúde. Objetivo: determinar se os ní­veis de aptidão fí­sica, participação nas aulas de Educação Fí­sica (EF), os escores de AF em diferentes domí­nios, a idade e o sexo se associam com um ranking agregado de risco a saúde cardiometabólica. Material e métodos: estudo transversal realizado com 55 estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pressão arterial, a aptidão fí­sica, o perí­metro da cintura e do quadril, os hábitos de vida e a presença nas aulas de EF foram avaliados. Os dados foram tratados com estatí­stica descritiva, correlações e equações de estimativa generalizadas. Resultados: As variáveis associadas negativamente com o risco à saúde cardiometabólica foram: atingir 75% da participação na EF, a AF de lazer e a aptidão cardiorrespiratória. Conclusão: Aqueles sujeitos com maiores ní­veis de aptidão cardiorrespiratória, escores elevados de AF de lazer e presença em 75% das aulas de EF tiveram menor risco à saúde cardiometabólica na EJA.Introduction: Regular physical activity (PA) and the maintenance of good levels of physical fitness have been related to the lower risk of developing different health problems, such as high blood pressure, metabolic syndrome and type 2 diabetes. The relationship between physical education, physical fitness, and cardiometabolic risk factors is justifiable for planning physical education classes aimed at increasing physical fitness and health. Aim: to determine if the physical fitness levels, participation in Physical Education (PE) lessons, PA scores in different domains, age and gender are associated with an aggregated risk ranking to cardiometabolic health. Material and Methods: a cross-sectional study with 55 students of Youth and Adult Education (YAE). Blood pressure, physical fitness, waist and hip circumference, life habits and presence in PE lessons were evaluated. The data were treated with descriptive statistics, correlations and generalized estimation equations. Results: The variables negatively associated with cardiometabolic health risk were: to achieve 75% of participation in PE, leisure PA, and cardiorespiratory fitness. Conclusion: Those subjects with higher levels of cardiorespiratory fitness, high leisure AF scores and presence in 75% of PE lessons had a lower risk of cardiometabolic health in YAE.Introducción: A prática de atividade física (AF) regular ea manutenção de bons níveis de aptidão física têm sido relacionado ao menor risco de desenvolver problemas de salud, tais como hipertensão arterial, síndrome metabólico e diabetes tipo 2 diferentes. Portanto, examinar se há relação entre a educación física, aptidão física y factores de riesgo cardiometabólicos é justificável para planejar aulas de educación física dirigidas a aumentar a aptidão física ea saúde. Objetivo: determinar si los niños de aptitud física, la participación en las aulas de Educación Física (EF), las puntuaciones de AF en diferentes dominios, la idad y el sexo se asocian con una clasificación agregada de riesgo a salud cardiometabólica. Material y métodos: estudio transversal realizado con 55 estudiantes de Educación de Jóvenes y Adultos (EJA). La presión arterial, la aptitud física, el perímetro de la cintura y el cuadrilátero, los hábitos de vida y la presencia en las aulas de EF para los evaluados. Os dados foram tratados com estatística descritiva, correlações e equações de estimativa generalizadas. Resultados: A medida que las variaciones se asocian negativamente con el riesgo de salud cardiometabólica: atingir el 75 % de la participación en EF, una AF de láser y una aptitud cardiorrespiratoria. Conclusión: Aqueles sujeitos com maiores níveis de aptidão cardiorrespiratória, puntajes elevados de AF de lazer y presença em 75% das aulas de EF tiveram menor risco à saúde cardiometabólica na EJA.Introdução: A prática de atividade fí­sica (AF) regular e a manutenção de bons ní­veis de aptidão fí­sica têm sido relacionadas ao menor risco de desenvolver diferentes problemas de saúde, tais como hipertensão arterial, sí­ndrome metabólica e diabetes tipo 2. Portanto, examinar se há relação entre a educação fí­sica, aptidão fí­sica e fatores de risco cardiometabólicos é justificável para planejar aulas de educação fí­sica direcionadas a aumentar a aptidão fí­sica e a saúde. Objetivo: determinar se os ní­veis de aptidão fí­sica, participação nas aulas de Educação Fí­sica (EF), os escores de AF em diferentes domí­nios, a idade e o sexo se associam com um ranking agregado de risco a saúde cardiometabólica. Material e métodos: estudo transversal realizado com 55 estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pressão arterial, a aptidão fí­sica, o perí­metro da cintura e do quadril, os hábitos de vida e a presença nas aulas de EF foram avaliados. Os dados foram tratados com estatí­stica descritiva, correlações e equações de estimativa generalizadas. Resultados: As variáveis associadas negativamente com o risco à saúde cardiometabólica foram: atingir 75% da participação na EF, a AF de lazer e a aptidão cardiorrespiratória. Conclusão: Aqueles sujeitos com maiores ní­veis de aptidão cardiorrespiratória, escores elevados de AF de lazer e presença em 75% das aulas de EF tiveram menor risco à saúde cardiometabólica na EJA.Introdução: A prática de atividade física (AF) regular ea manutenção de bons níveis de aptidão física têm sido relacionadas ao menor risco de desenvolver diferentes problemas de saúde, tais como hipertensão arterial, síndrome metabólica e diabete tipo 2. Portanto, examinar se há relação entre a educação física, aptidão física e fatores de risco cardiometabólicos e justificável para planejar aules de educação física direcionadas e aumentar un aptidão física ea saúde. Objetivo: determinar se os níveis de aptidão física, participação nas aulas de Educação Física (EF), os escores de AF em diferentes domínios, a idade e o sexo se associam com um ranking agregado de risco a saúde cardiometabólica. Materiali e metodi: studio trasversale realizzato con 55 studenti da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pressão arterial, a aptidão física, o perímetro da cintura e do quadril, os hábitos de vida e a presença nas aulas de EF foram avaliados. Os dados foram tratados com estatística descritiva, correlações e equações de estimativa generalizadas. Risultato: As variáveis ​​associadas negativamente com o risco à saúde cardiometabólica foram: atingir 75% da participação na EF, a AF de lazer e a aptidão cardiorrespiratória. Conclusione: Aqueles sujeitos com maiores níveis de aptidão cardiorespiratoria, escores elevati de AF de lazer e presenti nel 75% das aules de EF tiveram menor risco à saúde cardiometabólica na EJA.IBPEFEX2021-05-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/2000Brazilian Journal of Exercise Prescription and Physiology; Vol. 14 No. 90 (2020); 270-281Revista Brasileña de Prescripción y Fisiología del Ejercicio; Vol. 14 Núm. 90 (2020); 270-281Giornale brasiliano di prescrizione e fisiologia dell'esercizio; V. 14 N. 90 (2020); 270-281RBPFEX - Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício; v. 14 n. 90 (2020); 270-281RBPFEX - Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício; v. 14 n. 90 (2020); 270-2811981-9900reponame:Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercícioinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttps://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/2000/1643Copyright (c) 2021 RBPFEX - Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercícioinfo:eu-repo/semantics/openAccessLemes, Vanilson BatistaBrand, CarolineDias, Arieli FernandesMello, Júlio BrugnaraGaya, Adroaldo Cezar AraujoGaya, Anelise Reis2022-02-19T23:47:51Zoai:ojs.www.rbpfex.com.br:article/2000Revistahttp://www.rbpfex.com.brPUBhttps://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/oaiac-navarro@uol.com.br || francisconunesnavarro@gmail.com1981-99001981-9900opendoar:2022-02-19T23:47:51Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false
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