A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.

Bibliographic Details
Main Author: DINA MENDES DE SOUZA OLIVEIRA
Publication Date: 2015
Format: Master thesis
Source: Portal de Dados Abertos da CAPES
id BRCRIS_f542d9162650e3cc1d3bf1949012a062
network_acronym_str CAPES
network_name_str Portal de Dados Abertos da CAPES
dc.title.pt-BR.fl_str_mv A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
title A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
spellingShingle A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
Produção Textual, Condições de Produção, Gêneros Discursivos, Carta argumentativa, Sequência didática.
Producción de Textos, Condiciones de Producción, Géneros Discursivos, Carta argumentativa, Secuencia didáctica.
DINA MENDES DE SOUZA OLIVEIRA
title_short A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
title_full A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
title_fullStr A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
title_full_unstemmed A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
title_sort A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.
topic Produção Textual, Condições de Produção, Gêneros Discursivos, Carta argumentativa, Sequência didática.
Producción de Textos, Condiciones de Producción, Géneros Discursivos, Carta argumentativa, Secuencia didáctica.
publishDate 2015
format masterThesis
author_role author
author DINA MENDES DE SOUZA OLIVEIRA
author_facet DINA MENDES DE SOUZA OLIVEIRA
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/4235605592142170
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv ROSÂNGELA MARIA BESSA VIDAL
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/7320853753425091
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
instname_str UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
dc.publisher.program.fl_str_mv LETRAS
dc.description.course.none.fl_txt_mv LETRAS
reponame_str Portal de Dados Abertos da CAPES
collection Portal de Dados Abertos da CAPES
spelling CAPESPortal de Dados Abertos da CAPESA produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.Produção Textual, Condições de Produção, Gêneros Discursivos, Carta argumentativa, Sequência didática.2015masterThesisauthorDINA MENDES DE SOUZA OLIVEIRAhttp://lattes.cnpq.br/4235605592142170ROSÂNGELA MARIA BESSA VIDALhttp://lattes.cnpq.br/7320853753425091UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTEUNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTEUNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTELETRASLETRASPortal de Dados Abertos da CAPESPortal de Dados Abertos da CAPES
identifier_str_mv OLIVEIRA, DINA MENDES DE SOUZA. A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.. 2015. Tese.
dc.identifier.citation.fl_str_mv OLIVEIRA, DINA MENDES DE SOUZA. A produção de texto no 9º ano do ensino fundamental: estudo das condições de produção textual a partir do gênero carta argumentativa.. 2015. Tese.
_version_ 1741887389190586368

Similar Items