TRANSIÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA UNIVERSIDADE: DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO ACADÊMICA EM UNIVERSITÁRIOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE

Bibliographic Details
Main Author: KAREN CRISTINA RECH BRAUN
Publication Date: 2017
Format: Master thesis
Source: Portal de Dados Abertos da CAPES
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