Políticas afirmativas na UFC: desafios e conquistas da educação diferenciada no curso de Magistério Indígena Tremembé Superiorna Universidade Federal do Ceará: O caso do curso de Magistério Indígena Tremembé Superior – MITS.

Bibliographic Details
Main Author: SELMA HELENA MARCOS RIBEIRO
Publication Date: 2013
Format: Master thesis
Source: Portal de Dados Abertos da CAPES
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