Exportação concluída — 

Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Yoshida,Elisa Medici Pizão
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Silva,Fernanda Robert de Carvalho Santos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia Escolar e Educacional (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100009
Resumo: A EAS-40, uma escala de 40 itens, de tipo auto-relato, visa avaliar sintomas psicopatológicos e foi adaptada do Symptom Checklist-90-R (SCL-90-R) para pacientes ambulatoriais brasileiros de hospitais gerais. O objetivo da pesquisa foi estimar a validade de grupos comparados, validade concorrente e precisão de teste e reteste da EAS-40 para população não-clínica. A amostra de 113 universitários (99 M e 14 H) respondeu a EAS-40 e à versão brasileira da Toronto Alexithymia Scale (TAS) (critério externo). Os resultados sugerem que a EAS-40 pode ser útil para a avaliação de sintomas psicológicos de universitários com boa estabilidade temporal, permitindo discriminar populações com diferentes perfis. Quanto à validade concorrente, as dimensões da EAS-40 mostraram-se correlacionadas de formas diversas com os componentes da TAS. Novas pesquisas devem ser realizadas, envolvendo uma melhor distribuição das amostras quanto ao sexo.
id ABRAPEE-1_cefb845cbd7dad2f9bb46f2154b9f964
oai_identifier_str oai:scielo:S1413-85572007000100009
network_acronym_str ABRAPEE-1
network_name_str Psicologia Escolar e Educacional (Online)
repository_id_str
spelling Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínicaPsicoticismoAnsiedadeSomatizaçãoSeveridade de sintomasA EAS-40, uma escala de 40 itens, de tipo auto-relato, visa avaliar sintomas psicopatológicos e foi adaptada do Symptom Checklist-90-R (SCL-90-R) para pacientes ambulatoriais brasileiros de hospitais gerais. O objetivo da pesquisa foi estimar a validade de grupos comparados, validade concorrente e precisão de teste e reteste da EAS-40 para população não-clínica. A amostra de 113 universitários (99 M e 14 H) respondeu a EAS-40 e à versão brasileira da Toronto Alexithymia Scale (TAS) (critério externo). Os resultados sugerem que a EAS-40 pode ser útil para a avaliação de sintomas psicológicos de universitários com boa estabilidade temporal, permitindo discriminar populações com diferentes perfis. Quanto à validade concorrente, as dimensões da EAS-40 mostraram-se correlacionadas de formas diversas com os componentes da TAS. Novas pesquisas devem ser realizadas, envolvendo uma melhor distribuição das amostras quanto ao sexo.Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)2007-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100009Psicologia Escolar e Educacional v.11 n.1 2007reponame:Psicologia Escolar e Educacional (Online)instname:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)instacron:ABRAPEE10.1590/S1413-85572007000100009info:eu-repo/semantics/openAccessYoshida,Elisa Medici PizãoSilva,Fernanda Robert de Carvalho Santospor2010-11-04T00:00:00Zoai:scielo:S1413-85572007000100009Revistahttps://www.scielo.br/j/pee/https://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phprevista@abrapee.psc.br2175-35391413-8557opendoar:2010-11-04T00:00Psicologia Escolar e Educacional (Online) - Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)false
dc.title.none.fl_str_mv Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
title Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
spellingShingle Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
Yoshida,Elisa Medici Pizão
Psicoticismo
Ansiedade
Somatização
Severidade de sintomas
title_short Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
title_full Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
title_fullStr Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
title_full_unstemmed Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
title_sort Escala de Avaliação de Sintomas-40 (EAS-40): validade e precisão em amostra não-clínica
author Yoshida,Elisa Medici Pizão
author_facet Yoshida,Elisa Medici Pizão
Silva,Fernanda Robert de Carvalho Santos
author_role author
author2 Silva,Fernanda Robert de Carvalho Santos
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Yoshida,Elisa Medici Pizão
Silva,Fernanda Robert de Carvalho Santos
dc.subject.por.fl_str_mv Psicoticismo
Ansiedade
Somatização
Severidade de sintomas
topic Psicoticismo
Ansiedade
Somatização
Severidade de sintomas
description A EAS-40, uma escala de 40 itens, de tipo auto-relato, visa avaliar sintomas psicopatológicos e foi adaptada do Symptom Checklist-90-R (SCL-90-R) para pacientes ambulatoriais brasileiros de hospitais gerais. O objetivo da pesquisa foi estimar a validade de grupos comparados, validade concorrente e precisão de teste e reteste da EAS-40 para população não-clínica. A amostra de 113 universitários (99 M e 14 H) respondeu a EAS-40 e à versão brasileira da Toronto Alexithymia Scale (TAS) (critério externo). Os resultados sugerem que a EAS-40 pode ser útil para a avaliação de sintomas psicológicos de universitários com boa estabilidade temporal, permitindo discriminar populações com diferentes perfis. Quanto à validade concorrente, as dimensões da EAS-40 mostraram-se correlacionadas de formas diversas com os componentes da TAS. Novas pesquisas devem ser realizadas, envolvendo uma melhor distribuição das amostras quanto ao sexo.
publishDate 2007
dc.date.none.fl_str_mv 2007-06-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100009
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100009
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/S1413-85572007000100009
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
dc.source.none.fl_str_mv Psicologia Escolar e Educacional v.11 n.1 2007
reponame:Psicologia Escolar e Educacional (Online)
instname:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
instname_str Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron_str ABRAPEE
institution ABRAPEE
reponame_str Psicologia Escolar e Educacional (Online)
collection Psicologia Escolar e Educacional (Online)
repository.name.fl_str_mv Psicologia Escolar e Educacional (Online) - Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
repository.mail.fl_str_mv revista@abrapee.psc.br
_version_ 1754212604902899712

Registros relacionados