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[pt] LER E ESCREVER NAS AULAS DE CIÊNCIAS: POTENCIALIDADES E LIMITES
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PNAIC Amazonas: a emergência de novas mediações para o acompanhamento pedagógico da formação continuada de professores alfabetizadores
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Efeito de uma intervenção social sobre bullying no discurso e na expressão de criança
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Discussão sobre o livro didático na educação física a partir da proposta do estado do Paraná e da cidade de João Pessoa
Dissertação