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“...Formação continuada do professor...”
Mídia-educação e letramento midiático: a formação continuada de professores do Ensino Fundamental através do jogo Comenius Pocket
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Formação, identidades e práticas docentes: um olhar sobre o letramento midiático de pedagogas
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Em um dia, professor no ensino presencial... Em outro, professor na modalidade a distância? : ações que constituem a atividade de ser professor na EaD/UAB.
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Produção de disciplina gamificada: uma proposta de letramento midiático com aproximações entre mídia-educação e aprendizagem baseada em jogos
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Dissertação
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Protótipo de uma plataforma informatizada para apoio no processo de interação aluno-professor para o ensino médio profissionalizante
Dissertação
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Produção de conteúdo didático para cursos on-line sob o viés dos indicadores de competência em informação e midiática: uma proposta de matriz modular
Dissertação