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“... ao encontro com os estudos de Magina, Santos e Merlini (2016), que categorizaram e classificaram o Campo...”
Campo Multiplicativo: Um Estudo Diagnóstico de Aprendizagem
Dissertação
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“..., 2003, 2009, 2013) e as Estruturas Multiplicativas de Magina, Merlini e Santos (2012, 2014, 2016...”
Situações Multiplicativas: atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais
Dissertação
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“...), Magina et al. (2008) e Magina e Porto (2018). E, devido à especificidade dos dados encontrados...”
Conhecimentos pedagógicos para o desenvolvimento do pensamento algébrico mobilizados por professoras do 5º ano
Dissertação
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“... de contar com a contribuição de Magina, Santos e. Merlini (2015) aprofundando, especificamente...”
As concepções e as crenças do professor sobre a multiplicação e a divisão para ensinar crianças de anos iniciais
Dissertação
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“... multiplicativas, uma releitura feita por Magina, Santos e Merlini (2012, 2014, 2016). Também, articulamos...”
Situações Multiplicativas: uma análise da resolução dos estudantes do 4º ano do ensino fundamental
Dissertação
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“... de Magina (2008, 2013, 2014). Realizamos o estudo apoiado no modelo de pesquisa exploratória aliado...”
Campo Conceitual Multiplicativo: Aprendendo com os argumentos dos alunos
Dissertação
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“..., 1991, 1996, 1999, 2009), que nos levou até os estudos de Magina, Santos e Merlini (2011, 2016...”
Construção de conceitos matemáticos pertencentes ao campo multiplicativo em uma turma do oitavo ano
Dissertação
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“...), Meyen et al. (2007), Silva (2008), Pagan (2009) and Magina et al. (in press). The study aimed to answer...”
Estimativa de medidas de tendência central: uma intervenção de ensino
Dissertação
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“... correlated study by Magina, Santos, Merlini (in press). We have decided to investigate our results by means...”
Proporcionalidade à luz da Teoria dos Campos Conceituais: uma sequência de ensino diferenciada para estudantes da EJA
Dissertação
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“.... Para Gitirana, Magina, Spinillo e Campos (2014), estas situações envolvem relações proporcionais...”
Resolução de problemas de proporção dupla e múltipla: um olhar para as situações que envolvem grandezas diretamente proporcionais
Dissertação