Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS 2 Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP 1 Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB 1 Repositório Institucional da UEL 1 Repositório Institucional da UFG 1 Repositório Institucional da UFRN 1

Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária 1 Programa de Pós-Graduação em Administração 1 Programa de Pós-graduação em Arte e Cultura Visual (FAV) 1

Barbosa, Maria vanice Lacerda de Melo 1 Bittar, Karina Correia Bonalumi 1 Kanaan, Helena Araujo Rodrigues 1 Lima, Karla Angélica Dantas de 1 Mendonça, Adriana Aparecida 1 Santos, Ana Paula dos 1 Mais ... Wendt, Kelly 1 Ver todos ... menos ...

Brites, Blanca Luz 1 Clímaco, José César Teatini de Souza 1 Oliveira, José Arimatés de 1 Oliveira, Maria Rosa Duarte de 1 Rey, Sandra Terezinha 1

Tese 4 Dissertação 3

Português 7

Gravura 2 Impressões 2 Arte contemporânea 1 Assistência integral à saúde da criança 1 Ciências da Saúde - Enfermagem 1 Clarice Lispector 1 Mais ... Comprehensive care for children's health 1 Escritura 1 Espaco : Arte 1 Eu-texto 1 Experimentação 1 Fanzine 1 Fotografia (Arte) 1 Fotogrametria 1 Gerenciamento de impressões 1 Gênero resenha acadêmico-científica. Polifonia. Modalização. Locutor. Argumentação. 1 Hotelaria 1 Impressões plantares 1 Inventário 1 LINGUISTICA 1 Lispector, Clarice -- 1925-1977 -- Agua viva -- Critica e interpretacao 1 Litografia 1 Livro de artista 1 Mapeamento 1 Memória : Arte 1 Pelotas (RS) 1 Photogrammetry 1 Plantar impressions 1 Posição de repouso da mandíbula 1 Pour construire un texte parlé ou écrit, indépendamment du genre qui réalise, le locuteur utilise des fonctionnalités linguistiques comme les stratégies sémantiques argumentatif afin de guider les appelants à certaines conclusions. La modalisation et la polyphonie, en conséquence, sont des phénomènes qui permettent au locuteur laisser imprimé sa subjectivité dans le contenu des déclarations, tout en agissant en fonction de son interlocuteur. Avec l'accent dans ces discussions, cette recherche vise à ètidier les annonceurs de modalité et de la polyphonie, comme des phénomènes qui révèlent, linguistiquement, la subjectivité dans le genre compte-rendu, s‟agissant, de cette manière, comme des marques d'argumentation. Il est une recherche qualitative, descriptive et interprétative, qui adopte les principes théoriques et méthodologiques de la sémantique argumentative. Le corpus se compose de dix comptes-rendus dans six éditions du Jornal de Resenhas, imprimés par Discurso Editorial, ISSN 1984-6282, publiés en 2009, 2010 et 2012. Pour les discussions théoriques en concernant a la Théorie de L'argumentation de la Langue, nous fundamentons-nous en Ducrot (1994, 1987, 1988), Espíndola (2004), Nascimento (2005, 2009), Koch (2006a, 2006b) et d'autres qui discutent à propos de l'approche de la théorie. La modalisation est discuté sous les postulats de Castilho et Castilho (1993), Koch (2006b), Cervoni (1989), Nascimeto (2009), Neves (2011a), Palmer (2011) et García Negroni (2011). Et on utilise encore comme une base théorique, Foucault (2011), Bakhtin (2010a, 2010b), Marcuschi (2008) et d'autres pour les formulations sur la révision de genre. L'analyse révèle que les examinateurs utilisent la modalisation et la polyphonie des haut-parleurs comme des phénomènes qui relèvent finalement la subjectivité des intervenants des examens par rapport à la vue de la voix des autres orateurs, qui est, comme une stratégie qui guide discoursivement le chemin du texte de comme l'avis doit être lu. Le genre compte-rendu, dans cette recherche est considérée comme un lieu d'interaction des voix et impressions subjectives ainsi à travers laquelle l'orateur résume louanges, critique et évalue plus diverses productions intellectuelles academiques. 1 Ver todos ... menos ...

Impressions 3 Book of artist 1 Contemporary art 1 Engraving 1 Experimentation 1 Fanzine 1 Mais ... Hospitality 1 Hybrid procedures 1 Impressions management 1 Inventory 1 Litographic impressions 1 Mapping 1 Me-text 1 Memor 1 Picture-body-image 1 Services quality 1 Space 1 Writing 1 Ver todos ... menos ...

GRAVURA 1 ADMINISTRACAO 1 LITERATURA COMPARADA 1