Circulações de conhecimentos e práticas na formação inicial de professores de ciências: complicações, subsídios e possibilidades

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2015
Autor(a) principal:	Souza, Rodrigo Diego de
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná Ponta Grossa Brasil Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia UTFPR
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Ciência - Estudo e ensino Epistemologia social Professores - Formação Fleck, Ludwik, 1896-1961 Science - Study and teaching Social epistemology Teachers, Training of CNPQ::CIENCIAS HUMANAS Ensino de Ciências e Matemática
Link de acesso:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2475
Resumo:	Acompanha: Ensino e epistemologia de ciências: subsídios da epistemologia para a formação inicial de professores de ciências

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