Borges, F. (2020). Narrativa adaptada para o ensino de semelhança de triângulos para aluno com deficiência visual em situação de inclusão.
Referência de acordo com a norma ChicagoBorges, Fabio. Narrativa Adaptada Para O Ensino De Semelhança De Triângulos Para Aluno Com Deficiência Visual Em Situação De Inclusão. 2020.
Referência de acordo com a norma MLABorges, Fabio. Narrativa Adaptada Para O Ensino De Semelhança De Triângulos Para Aluno Com Deficiência Visual Em Situação De Inclusão. 2020.
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