Uma proposta metodológica para o ensino de geometria fractal em sala de aula na educação básica

• Ano de defesa: 2012
• Autor(a) principal: Nascimento, Maristel do
• Orientador(a): Silva, Sani de Carvalho Rutz da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• Palavras-chave em Português: Geometria; Fractais; Estratégias de aprendizagem; Geometry; Fractals; Learning strategies
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1235

Acompanha: Caderno pedagógico: aplicação da oficina: conhecendo a geometria fractal.