Planejamento: um estudo na Universidade Tecnológica Federal do Paraná

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Fernandes, André Lezan
• Orientador(a): Rasoto, Vanessa Ishikawa
• Banca de defesa: Rasoto, Vanessa Ishikawa, Carvalho, Hilda Alberton de, Garcias, Carlos Mello
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Planejamento - Estudo de casos; Universidades e faculdades públicas - Paraná - Planejamento; Eficiência organizacional; Desenvolvimento organizacional; Planejamento estratégico; Administração pública - Efetividade; Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Planning - Case studies; Public universities and colleges - Paraná - Planning; Organizational effectiveness; Organizational change; Strategic planning; Public administration - Effectiveness
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3891

Planejamento é um dos pilares base da ciência de administrar, e a sua correta execução permite, entre outras coisas, que organizações tracem objetivos e metas e as acompanhem ao longo do tempo. O mundo volátil, incerto e complexo, no qual as organizações, dentre elas as instituições públicas de ensino superior, estão inseridas atualmente, reforça ainda mais a necessidade de se planejar nos mais diversos níveis de gestão. Esta dissertação de mestrado tem por objetivo analisar a existência e uso do planejamento na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Para a realização deste trabalho utilizou-se da metodologia de estudo aplicado, realizando uma pesquisa documental nos relatórios e documentos utilizados pela universidade para elaborar e acompanhar o atingimento das metas de seu PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional), comparando-o com o que foi apresentado nos relatórios de gestão, entre os anos de 2013 a 2017 e aquilo que é descrito na literatura, conforme o marco teórico, em que tópicos sobre administração e governança pública; eficiência na administração pública; planejamento na administração pública; tipos de planejamento; filosofias de planejamento; planejamento estratégico; metodologias de acompanhamento e execução de planejamento; fatores geradores de sucesso e falhas em planejamento; etapas do planejamento estratégico; planejamento em instituições federais de ensino superior; elaboração do PDI 2013-2017 e consulta à bibliografia foram adicionados para melhor compreensão do tema em questão. O correto planejamento permite às instituições estarem melhor preparadas para atuarem no complexo e dinâmico mundo contemporâneo e contribui, dessa forma, com as instituições públicas de ensino superior, para que possam responder com maior eficiência e eficácia aos anseios da sociedade, dos alunos, professores e servidores.