Análise das relações da Universidade Tecnológica Federal do Paraná e suas influências no desenvolvimento regional

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Lanzarin, Marisa Oliceia da Rosa lattes
Orientador(a): Santos, Gilson Ditzel lattes
Banca de defesa: Santos, Gilson Ditzel lattes, Oliveira, Marlize Rubin lattes, Silva, Monica Aparecida da Rocha lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25781
Resumo: A universidade, compreendida como um agente de desenvolvimento regional, evoluiu seu papel ao longo do tempo para atender de forma efetiva as demandas da sociedade. Por meio de suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, sua relação com as diferentes partes interessadas da sociedade civil, da economia e administração pública está associada às necessidades específicas da região. Assim, o objetivo desta pesquisa é analisar as relações da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), considerando o contexto em que está inserida e a sua influência no desenvolvimento regional. A pesquisa é fundamentada em uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) de acordo com as orientações metodológicas de Centobelli, Cerchione e Esposito (2017), a partir da qual foi selecionado um portfólio de 22 artigos com estudos realizados em diversas universidades nacionais e internacionais. A análise destes artigos permitiu identificar e descrever cinco categorias de relações da universidade, quais sejam: Universidade - Indústria - Governo (UIG); Universidade - Indústria/Empresa (UI); Universidade - Governo (UG); Universidade – Cidade (UC) e; Universidade – Sociedade (US). Também foram identificadas quatro categorias de influências da universidade no desenvolvimento regional, a saber: Inovação; Conhecimento; Sustentabilidade e; Economia. Além das categorias de relações e influências, foram descritas características dos seguintes modelos de Universidade: Modelo Humboldtiano; Modelo de Universidade Empreendedora; Modelo de Universidade do Sistema Regional de Inovação; Modelo de Universidade Modo 2 e; Modelo de Universidade Engajada. Posteriormente, elaborou-se um instrumento de coleta de dados que pode ser aplicado em qualquer universidade, para a condução de análise documental. Em vista disso, foram coletados dados do Relatório de Gestão da UTFPR, referente ao ano 2019, por ser este um documento oficial, atualizado e disponível online. Todavia, outros documentos nele mencionados e complementares às informações ali apontadas também foram consultados, assim como a plataforma digital Stela Experta. A pesquisa indica que, apesar das publicações científicas da última década, ainda é necessário se ampliar o debate sobre a influência da universidade no desenvolvimento regional. Na UTFPR, as relações precisam ser fortalecidas e ampliadas para que os resultados entregues à sociedade promovam cada vez mais o desenvolvimento regional de forma sustentável, abrangente, efetivo, e de alcance às populações, especialmente, as mais necessitadas. Além disso, é necessário melhorar as estratégias de divulgação dos resultados obtidos para que a sua influência no desenvolvimento regional seja mais conhecida e novos projetos sejam estimulados. E assim, fortalecer cada vez mais a Universidade como uma instituição de ensino, pesquisa e extensão de excelência, mas também com características de engajamento e inserção regional.