Design de uma prova escrita de matemática: um processo reflexivo da prática avaliativa

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Antunes, Tiago Ponciano
• Orientador(a): Tavares, Marcele
• Banca de defesa: Tavares, Marcele, Dalto, Jader Otávio, Pedrochi Junior, Osmar
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Matemática - Estudo e ensino; Avaliação educacional; Aprendizagem; Didática; Mathematics - Study and teaching; Education - Evaluation; Learning; Didatics
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3913

Acompanha: Provas escritas em uma prática de avaliação formativa: uma oportunidade de desenvolvimento profissional.