Influência da vazão e da posição do jato de água na transferência de oxigênio por tubos venturi
Ano de defesa: | 2017 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | , , |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Apucarana Londrina |
Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: | |
Área do conhecimento CNPq: | |
Link de acesso: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2268 |
Resumo: | O objetivo desse trabalho foi avaliar o potencial de reoxigenação da água por meio de tubos de Venturi. Os experimentos foram realizados em dois tanques: horizontal (TH) e vertical (TV), com volumes úteis de 100 L e 63 L, respectivamente. Os testes seguiram delineamento experimental associado a metodologia de superfície de respostas, tendo como variáveis independentes a vazão da água (Qágua) e a posição de entrada do jato (Pjato), para um único tubo de Venturi e dois tubos associados em paralelo. Como respostas, foram determinados os coeficientes globais de transferência de oxigênio do ar para a água (KLa) e as eficiências de oxigenação (EO). Os resultados indicam que a vazão da água influenciou significativamente os valores de KLa e EO, enquanto que a posição do jato só teve efeito quando os tubos de Venturi foram associados em paralelo, em ambos os tanques. De maneira geral, os melhores resultados do KLa, de até 50 h-1, foram obtidos para vazões de água mais elevadas e a jato posicionado 15 cm acima da superfície da água. Eficiências de oxigenação de até 2 kgO2 kW-1 h-1 foram observadas para baixos valores de vazão de água. Considerando-se valores experimentais de densidade de potência (DP) e volume de ar injetado por minuto na massa de água, o tanque vertical apresentou desempenho de KLa e EO ligeiramente superior ao horizontal. Os dados experimentais podem ser satisfatoriamente representados pelos modelos matemáticos obtidos. |