Matrizes: uma aplicação no ensino médio a partir de transformações geométricas

• Ano de defesa: 2013
• Autor(a) principal: Costa Filho, Egidio
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba; Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
• Palavras-chave em Português: Matemática - Estudo e ensino (Ensino médio); Matrizes (Matemática); Álgebra linear; Prática de ensino; Mathematics - Study and teaching (High school); Matrices; Algebras, Linear; Student teaching
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/577

The study of matrices in high school is almost always centered on the teaching of operative techniques, same focus given by textbooks that address this issue at this level of education. This text proposes a different approach, showing in a clear and simple way some applications as translation, rotation and scaling.