Podcast como auxilio na formação continuada de professores de ciências das séries finais do ensino fundamental

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Taborda, Paulo Henrique
• Orientador(a): Oliveira Junior, Hércules Alves de
• Banca de defesa: Oliveira Junior, Hércules Alves de , Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de , Lara, Lucas Stori de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Professores - Formação; Física - Estudo e ensino; Ensino audiovisual; Mídia digital; Comunicações multimídia; Tecnologia da informação; Aprendizagem; Ausubel, David Paul, 1918-; Teachers, Training of; Physics - Study and teaching; Audio-visual education; Digital media; Multimedia communications; Information technology; Learning
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25599

Acompanha produção técnica: Guia didático: Podcast educacional