Goethe e Newton: a teoria das cores para a discussão entre arte e ciência

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Kops, Camila Regina Rosa
• Orientador(a): Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
• Banca de defesa: Silva, Josie Agatha Parrilha da , Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto , Miquelin, Awdry Feisser , Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Arte e ciência; Arte - Estudo e ensino; Cores - Estudo e ensino; Goethe, Johann Wolfgang von, 1749-1832; Newton, Isaac, Sir, 1642-1727; Art and science; Art - Study and teaching; Colors - Study and teaching
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4980

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