Uma proposta de sequência didática para o estudo da acústica no ensino médio

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Lima, Juliana Skaraboto
• Orientador(a): Fusinato, Polonia Altoé
• Banca de defesa: Silva, Debora Ferreira da , Silva, Josie Agatha Parrilha da , Batista, Michel Corci , Fusinato, Polonia Altoé
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Campo Mourao
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Acústica; Aprendizagem; Som; Learning; Sound
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/28973

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