Políticas públicas e estratégias para interação universidade-empresa e transferência de tecnologia
Ano de defesa: | 2020 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | , , |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Curitiba |
Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Administração
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: | |
Área do conhecimento CNPq: | |
Link de acesso: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25449 |
Resumo: | Ao considerar que universidades e empresas representam um importante eixo de inovação para o desenvolvimento socioeconômico do País, principalmente quando se trata de criar conhecimento valioso, as políticas públicas governamentais têm cada vez mais estruturado e incentivado as interações universidade-empresa para a transferência de tecnologia. Aplicado ao cenário brasileiro, o objetivo deste estudo é identificar em meio às políticas públicas para a C,T&I, atividades, programas governamentais e ações potenciais em favor da transferência de tecnologia nas universidades federais no contexto universidade-empresa. A problemática parte da indagação de que, se por um lado o apoio governamental tem por finalidade estruturar e subsidiar financeiramente as universidades, e demais instituições científicas e tecnológicas, para a C,T&I por meio de pesquisa e desenvolvimento de inovação e tecnologia, de outro cabe à universidade empreender ações para que esse esforço público chegue ao setor produtivo, seja por meio do empreendedorismo acadêmico inovador ou por meio da cooperação universidadeempresa. Em ambos os casos, o objetivo desejado é a transferência de conhecimento tecnológico e de tecnologia. Desse modo, esta pesquisa utiliza de revisão sistemática integrativa de literatura e de pesquisa documental para responder à questão apresentada: como o apoio governamental favorece a transferência de tecnologia nas universidades federais? Primeiramente é realizada a revisão sistemática integrativa de literatura para demarcar os principais pontos conflitantes na interação governo-universidade-setor produtivo, apresentando as alternativas adotadas nos contextos europeu, americano, latino e brasileiro para as questões levantadas. No capítulo destinado à apresentação e análise de resultados são então apresentados os dados da pesquisa documental com destaque para duas universidades selecionadas para exploração sobre como empreendem ações para transferir tecnologia. As universidades federais que ilustram empiricamente esta pesquisa foram selecionadas dentre as mais atuantes, tanto em volume de depósitos quanto em valor financeiro movimentado a partir de suas ações de transferência de tecnologia. Acredita-se que assim possa ser identificado processos com maturidade para a discussão à luz do referencial teórico. Para a análise dos resultados se buscou através de análise de conteúdo estabelecer uma discussão entre os elementos da pesquisa. As conclusões deste trabalho sugerem que o governo dispõe de uma estrutura de apoio para os operadores do SNCTI, inclusive as universidades federais, que promove investimentos financeiros e não financeiros através de agências de fomento e diretamente por subsídio às atividades do ensino superior. A pesquisa revelou ações das universidades analisadas, vêm aproximando o setor produtivo-empresarial para realização de parcerias e compartilhamento de conhecimentos em cooperações e projetos tecnológicos. Por fim, sugere-se pela necessidade de pesquisas futuras para o fortalecimento deste importante eixo de inovação para o país. |