Influência das variáveis PISA, IDH e PIB no ranqueamento de universidades de um país no Times Higher Education (THE) 2020

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Miranda, Isabella Tamine Parra
• Orientador(a): Pilatti, Luiz Alberto
• Banca de defesa: Pilatti, Luiz Alberto , Rodacki, Andre Luiz Felix , Renaux, Douglas Paulo Bertrand , Kovaleski, João Luiz , Resende, Luis Mauricio Martins de
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Universidades e faculdades - Avaliação; Ensino superior; Indicadores econômicos; Indicadores sociais; Indicadores educacionais; Universities and colleges - Evaluation; Education, Higher; Economic indicators; Social indicators; Educational indicators
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24694

Objetivo: Avaliar a influência das variáveis nominal Gross Domestic Product (GDP), Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e The OECD Programme for International Student Assessment (PISA) para a existência de universidades de classe mundial em um país. Método: Utilizou-se as variáveis contidas no ranking Times Higher Education (THE) e variáveis que representam especificidades de um país (PIB, PISA e IDH), com o modelo DEA-SBM, para determinar os índices de performance das universidades ranqueadas, o modelo de regressão Tobit, para verificar quais fatores (inputs e outputs) que afetam significativamente os índices de performance e o teste de White para verificar a heterocedasticidade dos dados. Resultados: Quatro países, Estados Unidos, Reino Unido, Alemanha e Itália concentram 52,78% das universidades ranqueadas no THE. Estados Unidos (18 - 30%) e Reino Unido (6 - 10%) contém 24 das 60 universidades com performance 1. No conjunto de países com mais de 5 universidades de classe mundial, o limite inferior nas variáveis analisadas foram: 476 pontos no PISA, PIB de US$ 18 bilhões e IDH igual de 0,873 (muito alto). Conclusão: As variáveis PIB, PISA e IDH influenciam a existência de um conjunto de universidades de classe mundial em um país.