Iniciação científica na escola pública: blog como instrumento de educação científica

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Baratta, Milene Sayuri Sakoda
• Orientador(a): Andrade, Mariana Aparecida Bologna Soares de
• Banca de defesa: Andrade, Mariana Aparecida Bologna Soares de, Oliveira, Vera Lucia Bahl de, Goya, Alcides
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Tecnologia da informação; Blogs; Ciência - Metodologia; Redação técnica; Information technology; Science - Methodology; Technical writing
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2407

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