Aspectos de colaboração entre professores que ensinam matemática durante o planejamento de uma aula

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Gonçalves, Flávia Maria
• Orientador(a): Elias, Henrique Rizek
• Banca de defesa: Elias, Henrique Rizek , Teixeira, Bruno Rodrigo , Tavares, Marcele
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Professores de matemática; Formação profissional; Trabalho de grupo na educação; Planos de aula; Mathematics teachers; Occupational training; Group work in education; Lesson planning
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25409

Acompanha: Tarefas de aprendizagem profissional: a colaboração na construção do conhecimento matemático.