Ensino de arte na humanização do sujeito contemporâneo: tecnologia, interartes e produção noir

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Villela, Delba Tenorio Lima Patriota
• Orientador(a): Oliveira, Marilu Martens
• Banca de defesa: Oliveira, Marilu Martens, Araújo, Roberta Negrão, Hernandes, Luciana Carneiro, Santos, Givan José Ferreira dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Arte - Estudo e ensino; Estilo literário; Filmes noir; Arte e tecnologia; Art - Study and teaching; Style, Literary; Film noir; Art and technology
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3842

Acompanha: Caderno de atividades pedagógicas aplicado ao curso O noir em diálogo interantes: o leitor contemporâneo