Os museus de ciências como espaço da educação ambiental: um estudo de caso do Museu Parque da Ciência Newton Freire Maia

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Silva, Allyson Felipe da
• Orientador(a): Lorenzetti, Leonir
• Banca de defesa: Morais, Josmaria Lopes de , Rink, Juliana , Lorenzetti, Leonir
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Educação não-formal; Museus de ciência - Aspectos educacionais; Educação ambiental; Ciências - Estudo e ensino; Ensino - Metodologia; Non-formal education; Science museums - Educational aspects; Environmental education; Science - Study and teaching; Teaching - Methodology
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24728

Acompanha A educação ambiental e a educação não formal: o percurso por um museu de ciências