A metodologia oficinas de aprendizagem e a interdisciplinaridade: pesquisa e desenvolvimento voltados ao ensino de Biologia

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Greiner, Calina Martins
• Orientador(a): Procopiak, Leticia Knechtel
• Banca de defesa: Procopiak, Leticia Knechtel, Lorenzetti, Leonir, Oliveira, Odisséa Boaventura de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Biologia - Estudo e ensino - Paraná; Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação; Professores de biologia - Paraná; Biologia; Planos de aula; Ciência; Biology - Study and teaching - Paraná; Interdisciplinary approach in education; Biology teachers - Paraná; Biology; Lesson planning; Science
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1915

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