O desenvolvimento do ensino de geografia a partir das salas de recursos multifuncionais

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Nocêra, Rafael Arruda
• Orientador(a): Rosa, Vanderley Flor da
• Banca de defesa: Rosa, Vanderley Flor da, Oliveira, Jair de Oliveira, Strang, Bernadete de Lourdes Streisky
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Geografia - Estudo e ensino; Educação inclusiva; Inclusão escolar; Ensino - Meios auxiliares; Geography - Study and teaching; Inclusive education; Mainstreaming in education; Teaching - Aids and devices
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3940

Acompanha: O desenvolvimento do ensino de geografia a partir das salas de recursos multifuncionais